高考语文 05 人物形象的塑造手法(教师版)-备战高考小说阅读常考点讲与练.pdfVIP

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  • 2022-05-09 发布于四川
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高考语文 05 人物形象的塑造手法(教师版)-备战高考小说阅读常考点讲与练.pdf

小说阅读 赏析小说形象 小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造人物形象来揭示社会生活的某些本质问题,从而表现作品的 主题。常设考点有3 个:人物形象的概括与分析、人物形象(物象)的作用、人物形象的塑造手法。 突破三 人物形象的塑造手法 【典例参考】 鲁迅说:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,…… 这就是中国的脊梁。”请谈谈本文是如何具体塑造这样的“中国的脊梁”的。《理水(节选)》(2019年 ·全国 卷I) 【答案】 ()外貌描写。作者描写了 “一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧”,写他破黑瘦的面目、粗手粗脚。 1 (2 )语言描写。简短有力的语言,突出人物的朴素、沉着、坚定、务实和富于远见卓识。 (3 )对比手法。通过大禹和大臣们的对比来刻画形象大禹脚踏实地、埋头苦干、拼命硬干的精神和勇于改 革的胆识。 【解析】 本题考查学生把握塑造人物形象手法的基本能力。解答此类题,首先要明确常见的刻画人物的手法。 形象塑造手法 作用 肖像、神态、动 更好地展现人物的内心及性格特征

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