人教版四年级数学上册《路程、时间、速度》教学PPT课件.ppt

路程、时间与速度 六 除法 一、情境引入 今天我们请了三个小伙伴,松鼠、猴子和小兔，它们时常为谁竞走得快的问题而争论不休,有一天它们又碰在一起，各自炫耀起成绩来。 松鼠说:“我4分竞走了280米。” 猴子说:“我4分竞走了240米。” 小兔说：“我3分竞走了240米。” 你们知道它们谁走得最快？ 二、学习新课 仔细观察表格，从表中你了解到哪些信息？哪些数据是我们学过的时间？哪些数据是路程？ a.松鼠4分走了280米，时间是4分，路程是280米。 b.猴子4分走了240米，时间是4分，路程是240米。 c.小兔3分走了240米，时间是3分，路程是240米。 时间/分 路程/米 松鼠 4 280 猴子 4 240 小兔 3 240 竞走成绩表 二、学习新课 说说看，如果两个一组进行竞走，谁走得快？ 同样的路程，小兔用的时间比猴子短。 时间/分 路程/米 松鼠 4 280 猴子 4 240 小兔 3 240 竞走成绩表 松鼠比猴子 快 小兔比猴子 快 同样的时间，松鼠走的路程比猴子多。 二、学习新课 小结： 在时间相同的条件下，应该比较路程，路程越远，走得越快。 在路程相同的条件下，应该比较时间，时间越短，走得越快。 二、学习新课 怎样比较小兔和松鼠谁更快？与同伴说一说。 可以比较它们1分各自走了多少米。 小兔每分走：240÷3=80（米） 松鼠每分走：280÷4=70（米） 小兔走得快。 7080 二、学习新课 小兔平均1分走80米，也就是小兔的速度是80米/分，这1分就是我们所说的单位时间，像这样单位时间内所行的路程叫做速度。速度的单位是路程单位/时间单位，如米/分、千米/时。 谁能说一说路程、时间与速度之间的关系呢？ 速度=路程÷时间 小兔每分走：240÷3＝80（米 松鼠每分走：280÷4＝70（米 ） ） /分 /分 二、学习新课 看一看，说一说。 人步行的速度大约为4千米/时。 二、学习新课 飞机飞行的速度大约为12千米/分。 二、学习新课 声音传播的速度大约为340米/秒。 二、学习新课 光传播的速度大约为30万千米/秒。 二、学习新课 小结： 像这样4千米每时、12千米每分、340米每秒、30万千米每秒，速度快慢不同，所以单位也不同。 二、学习新课 从图中你看到了什么？获得的哪些信息？ ①从甲地到乙地的距离是140千米。 ②面包车的速度是70千米/时。 ③所求的问题是从甲地到乙地需多少时？ 想一想，填一填。 从甲地到乙地需要多少时？ 二、学习新课 从甲地到乙地需要多少时？ 该怎样解决这个问题？ 140 ÷ 70 = 2（时） 路程 速度 时间 ÷ = 答：从甲地到乙地需要2时。 二、学习新课 从图中你看到了什么？获得的哪些信息？ ①小男孩步行的速度是60米/分。 ②从学校到少年宫用了10分。 ③所求的问题是从学校到少年宫的路程是多少米？ 从学校到少年宫的路程是多少米？ 二、学习新课 该怎样解决这个问题？ 从学校到少年宫的路程是多少米？ 60 × 10 = 600（米） 速度 时间 路程 × = 答；从学校到少年宫的路程是600米。 二、学习新课 在路程、时间与速度这三个量中，知道其中任意两个量，都能求出第三个量。 速度=路程÷时间 时间=路程÷速度 路程=速度×时间 二、学习新课 哪个商店的黄豆便宜？ 可以比较每千克黄豆的价格。 甲商店：12 ÷ 3= 4（元） 乙商店：15 ÷ 5= 3（元） 便宜 43 二、学习新课 每千克黄豆的价格就是黄豆的单价。 想一想，每千克黄豆的价格实际上是什么？ 总价÷数量=单价 甲商店：12 ÷ 3=4（元 乙商店：15 ÷ 5=3（元 ） ） /千克 /千克 二、学习新课 在总价、数量与单价这三个量中，知道其中任意两个量，都能求出第三个量。 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量 单价×数量=总价 三、巩固反馈 1.谁行驶得快？ ⑵ 算一算谁行驶得快。 大车：180÷3=60（千米/时） 小车：220÷4=55（千米/时） 三、巩固反馈 2.你知道第一宇宙速度吗？要想使航天飞船绕着地球运动，发射飞船时的最小速度是7.9千米/秒，这个速度就叫作第一宇宙速度。如果人步行的速度大约为4千米/时，比一比、说一说，你有什么感受？ 1时=3600秒 7.9×3600=28440（千米） 28440÷4=7110 第一宇宙速度是人步行速度的7110倍，太空真是太神奇了！ 7.9千米/秒表示每秒能走7.9千米。 三、巩固反馈 （1）长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到达北京？ 100÷50=2（时） 3. 答：它还需要2时才能到达北京。 三、巩固反馈 （2）货车的速度是43千米/