2022精读《让天赋自由》有感.docxVIP

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2022-05-10 发布于湖北
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精读《让天赋自由》有感《让天赋自由》这本书探讨了天赋的主要构成部分，里面有大量天赋案例，用来分析发现自身天赋者的共同特点，分析让这些人接近天赋的环境和条件，以及发现天赋道路上的阻碍因素。读完很多天赋故事之后，感叹作者视野之宽广，以及他先进的教育观念。有关教育的问题，从来都没有“标准答案”或“完美方案”，更没有“一招制胜”“一劳永逸”的教育模式或系统。教育是一个社会问题，同时，因为教育关乎人类社会的未来，所以更是一个难以“解决”的社会问题。因此我们研究和学习教育创新的目的不应该是给出一套“答案”，而是怀着更开放的心态，在不断地质疑、提问、实践和总结中摸索前进。这套教育主题丛书如果能带给我们这样的心态、碰撞和思考，我想也就足够了。我们已经开始反思批量生产式教育的价值。学校不只是为了方便家长谋生某业的托管所，更不是政治教化的集中地。如何让学校回归教育的本质，真正激发学生的热情和创造力、培养终生学习者，这套书开启了通往未来的讨论。