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部编版语文一年级上册《小书包》教案
设计说明
《语文课程标准》指出:第一学段要求学生喜欢学习汉字,有主动识字、写字的
愿望。一年级的孩子还没有自主识字的能力,教师就要针对不同类型、不同特征
的生字,顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙创设各种有趣的情境,能
使学生饶有兴趣地主动投入到学习汉字中去。本设计力求充分调动学生的多种感
官参与,用联想、比较、拆分、组合等方法引导学生自主识记生字,提高识字效
率。并在动手实践的过程中创设表达的机会,让学生享受“学语文、用语文”的乐
趣。
课前准备
1.生字卡片,制作多媒体课件(与课文中生
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