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彩虹 教学反思(两篇)
(一)
《彩虹》是一篇富有情趣的散文。作者用丰富的想象和
富有童趣的语言,写 “我”看到雨停后天空中美丽的彩虹,
把它想象成一座桥,然后思维一路发散,联想到自己可以到
彩虹上提着爸爸的水壶浇水,拿着妈妈的圆镜子为妈妈照着
月亮梳头,甚至把哥哥的秋千系在彩虹上荡来荡去。文章呈
现了一个纯真烂漫的想象世界,传递了儿童关爱家人的美好
情感。
一、教学效果:1.首先激发学生探究的兴趣是教学成功
的关键,是教师应始终致力去做的事
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