幼儿园：美术活动《画牙齿》.docx

美术活动《画牙齿》 活动目标 1、认真观察自己和同伴的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。 2、运用简单的线条，形象的表现人物面部的主要特征。 3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。 活动准备 1、人手一面镜子。 2、勾线笔、白纸。 活动过程 一、玩具鲨鱼导入活动，引起幼儿学习兴趣。 师：小朋友看，今天老师给你们带什么来了？ 幼：大鲨鱼。 师：我们一起来看一看大鲨鱼的牙齿是什么样子的。 幼儿观察，教师引导幼儿说出鲨鱼的牙齿特征。 二、引导幼儿观察自己和同伴的牙齿。 师：大鲨鱼的牙齿尖尖的，真厉害！那小朋友知道自己的牙齿是什么样子的吗？ 幼：照镜子观察自己的牙齿，说出自己牙齿的特征。 师：请你们再来看一看，说一说好朋友的牙齿是什么样子的？ 幼：幼儿之间互相观察同伴的牙齿。 师：我们的牙齿真是有趣可爱，你们想把它画下来吗？ 三、幼儿绘画活动。 师：打开图书，引导幼儿观察画面上人物的头像。问：“画面上有谁？他们的嘴巴为什么张的大大的？ （提示：为了画出有趣的牙齿，小朋友可以将嘴巴画的特别大一些，这也是画画中的一种夸张手法。） 幼：幼儿照镜子作画。 师：提醒幼儿讲嘴巴画大一些，线条要清晰。 四、评价。 师：鼓励先画完的幼儿将自己的画去讲给观摩的老师听。另外将幼儿的画都展示出来，举办一个“牙牙画展”。