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- 2022-05-08 发布于河北
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第
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幼儿园有趣的哈气教案
教案一:窗户上的哈气与冰花 活动目标: 乐于关注四周生活中的自然现象,大胆探索哈气与冰的隐秘,初步了解水的三态改变。 活动提醒: 关注幼儿对于冬季活动室玻璃上哈气的发觉,适时提问:“哈气从哪来?”并引导幼儿晚上和早晨观看自己家卧房、浴室、厨房的玻璃,“你有什么发觉?” 幼儿自由研究自己的发觉及问题:“为什么会有哈气?冰花从哪来?” 幼儿共同搜集有关信息并互相沟通,初步了解哈气及冰花产生的缘由。 观看要点: 幼儿探索四周生活中各种现象的爱好与发觉。 延长活动: 和幼儿一起举行“冻冰花”的嬉戏或在科学区投放加热可观看水蒸气的材料,在操作、尝试中进一步感知水的三态改变。 观赏故事“小水滴旅行记”,进一步理解水的三态改变。 2教案二:好玩的哈气 活动目标: 1、通过引导幼儿发觉嘴里的哈气,培养幼儿的观看能力。 2、在不同环境下对哈气举行比较,引导幼儿探究缘由,初步培养幼儿爱慕科学的情感。 活动过程: 一、了解幼儿对哈气的已有阅历: 教师:为什么玻璃上能画画。幼儿高兴地研究着。 幼儿:玻璃上有哈气。 幼儿:玻璃上有一层雾
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