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复式条形统计图 一、课初检测 1.判断。(对的打“√”,错的打“×”) (1)单式条形统计图中要标出图例。( ) (2)单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两组或两组以上不同的数据。( ) (3)复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观、漂亮。( ) (4)复式条形统计图中的图例颜色可以相同。( ) 总计 一年级 二年级 三年级 合计 635 138 68 86 男生 384 80 46 56 女生 251 58 32 30 年级 人数 性别 四年级 112 69 43 五年级 103 63 40 六年级 118 70 48 光明小学各年级学生人数统计表 画这幅条形统计图时,你认为应该注意些什么呢? 两个直条之间不要留距离,必须紧挨着。 别忘注明图例 图中各直条的宽度要相等,间隔要相等。 光明小学各年级学生人数统计图 *制 0 20 40 60 80 100 120 140 单位:人 80 58 46 32 56 30 69 43 63 40 70 48 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 男生 女生 图例 1、哪个年级的男生人数最多?哪个年级的男生人数最少? 2、哪个年级的女生人数最多?哪个年级的女生人数最少? 3、四年级女生有多少人?二年级男生有多少人? 4、哪个年级的人数最多?哪个年级的人数最少? 5、平均每个年级有多少人? 看统计图回答下面的问题: 小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,他把收集的数据记录在下面的表内。 项目 男生人数 女生人数 跑步 跳高 游泳 跳远 哪幅图是小明调查的结果? A B C D 两个修路队四天修路情况统计图 (1)一队平均每天修路多少米? (2)二队平均每天修路多少米 长度/米 44 42 50 47 40 57 51 51 (3)根据统计图绘制填写统计表。 天数 米数 队 第一天 第二天 第三天 第四天 一队 二队 男生 女生 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 等级 优秀 良好 及格 不及格 8 10 13 12 2 3 2 1 (1)男生在( )等级的人数最多,女生在( )等级人数最多。蓝色直条表示( ),白色直条表示( )。 (2)等级为良好的同学是及格的同学的多少倍?等级为优秀的同学是不及格同学的多少倍? (3)四(1)班一共有多少人?四(1)男生与女生相差多少人? 调查我校四年级各班的男生人数、女生人数,并制成复式条形统计图。 合作探究: 常见的统计图有条形统计图、扇形统计图、折线统计图。 知识拓展: 常见的统计图有条形统计图、扇形统计图、折线统计图。 知识拓展: 在生活中,还能看到这样的复式条形统计图 我国2006-2011年货物进出口总额统计图 知识拓展: 进口额 出口额 0 2006 2007 2008 2009 2010 2011 年份 40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000 9690 7915 12205 9561 14307 11326 12016 10059 15778 13962 18986 17435 80 30 110 140 140 80 下图是深圳某公司一车间中三个小组男女工人数统计图 1.男工人数最多的是( )小组,最少的是( )小组:女工人数最多的是( )小组,最少的是( )小组;从图上可以看出( )小组的人数最多,( )小组的人数最少。 2.通过计算,能知道第一小组有( )人,人数最少:第二小组有( )人,人数最多;第三小组有( )人。 3.第一小组男生人数是女工人数的( )倍。 4.第二小组总人数比第一小组男工人数多( )人。 5.全车间有工人( )人,其中女工有( )人。
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