- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
信息技术组教研工作总结(精选7篇)
信息技术组教研工作总结1 回顾本学期信息技术教研组的工作,在信息技术老师们亲密协作下各项工作开展的比较顺当,并取得了可观的成果。现将本学期工作总结如下: 一、优化教学常规 1、制订教学方案,强调管理规定 开学初就集中信息组7位老师开专题会议,收集各位老师的课程表,制定两个电脑室的课程表;仔细学习了《电脑室管理规定》。要求每位老师制定自己具体教学方案。 2、细心备课 (1)探究在个人备课基础上的集体备课。利用信息技术科组群系统共享各位老师的课件及课堂素材资源。 (2)授课前仔细编写教案。 (3)做好课后小结和分析,准时总结阅历,反思失误及其缘由,查找对应策略。 3、仔细上课 作为信息技术教学,课堂上我们力求做到: ①教学目标明确。 ②教学容量和课时支配合理,能突出重点、突破难点; ③创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当; ④让同学主动参加教学过程,鼓舞同学多问。 ⑤面对全体,注意个性差异,因材施教,使各类同学学有所得。 二、抓好其次课堂打造优质团队 1、搞好爱好班辅导,确保优生参赛 (1)、辅导要分层次。指导优生要深化学问内容,发挥特长。对中差生要有辅导方案,分析缘由要中肯,措施要得力;辅导形式可多样化,大多数的问题集体辅导,个别问题个别指导,也可采纳供应资料、小组共同学习、同学关心等方法进行。 (2)、对学有余力的同学,通过竞赛后筛选出14位选手参与常平镇信息技术的各项目竞赛。此次竞赛中我校有11位选手在5个项目中获奖,一等奖5个,二等奖1个,三等奖5个,夏天明、廖宇军、陈媚三位老师均被评为“优秀辅导老师”。还有2位同学晋级到市赛名额(中英文打字、PPT各一位选手参赛),市赛成果期盼公布中。 2、主动开展校内公开课,主动参加校外活动 信息组两位专职老师(夏天明、廖育军),均参与校内公开课。 夏天明老师参与常平镇其次届科技节筹备会议,并负责“信息技术现场制作”项目。夏天明、廖育军两位老师带领2位同学首次参与了东莞市信息技术现场制作竞赛。 三、做好学校的电教服务工作。 1、做好现代训练技术设施日常维护工作,在日常维护的同时,每学期开学前对两个电脑室、各班教室设备进行一次检修,努力保障学校现代训练技术工作的正常开展。 2、切实做好相关科组老师现代训练技术培训工作。 3、对学校全部的设备做到报修后准时维护,确保为训练教学做好服务工作。对监控网络、校内网络做到每天有检查,有故障准时排解。保障校内网络及监控网络平稳运行。 四、主动开展课题讨论,探究慕课试点 本学期信息技术组课题《运用微课提高民办学校老师信息素养的讨论》在11月份顺当开题;并主动开展了多次主题讨论工作。 本学期我们组还主动协作学校物理科组开展了慕课试点工作,杨剑锋、夏天明、廖育军三位老师开发的慕课案例《学校物理试验教学三部曲——看动思》在20xx年东莞市首届优秀慕课创新案例中荣获优秀奖。 以上就是本学期信息技术教研组的工作体会及总结。 信息技术组教研工作总结2 忙劳碌碌,一学期的工作即将结束,本学期,我们信息技术组的老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺当而圆满地完成了各项训练教学任务,并且不断更新学问、提高自身素养,在这个基础上,基本完成了远程资源设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期教研组工作总结如下: 1、立足实际、搞好教学。 我校的同学在信息技术方面的把握比较欠缺,大部分同学在进入学校之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法。而另外一部分同学趣。怎样让一个从未接触过信息技术的同学,娴熟地把握最基本的学问,让那些对计算机教学没有爱好的同学转变观念,呢?虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的,至于学习豪没有兴把留意力集中到学习上来,我们组的老师进行了“分层教学”,增加爱好,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。 2、立足教学、搞好教研组工作 在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是特别正常的,我们在开学初就针对各个年纪严格制定了信息技术教学方案,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。 3、责任第一,管理好电教设备 我们学校现有同学机88台,老师用机22台,两个
文档评论(0)