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信息科工作方案 信息科工作方案1 　　一、指导思想  　　培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和把握信息技术基本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，训练同学正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和.等问题，负责任地用法信息技术；培育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息.的学习、工作和生活打下必要的基础。努力制造条件，主动利用信息技术开展各类学科教学，注意培育同学的创新精神和实践力量。  　　二、主要工作  　　1、仔细学习领悟新的课程标准  　　学习领悟信息技术学科新的课程标准是我区广阔信息技术老师迫切需要的，也是特别必需的。新的课程标准对信息技术课程的课程性质、课程价值、课程的基本理念、课程目标及课程内容作了比较具体的阐述。只有了解了新的课程标准，才能在日常的教学工作中贯彻新的课程目标的三个方面。  　　2、仔细学习课程改革的新理念  　　随着新课程新教材的实施，对信息技术学科的教学目标也提出了新的要求。新课程的教学目标归纳为三个方面：学问与技能、过程与方法、情感看法和价值观。目的是为了提升同学对信息的猎取、加工、管理、表达与沟通的力量；提升同学对信息活动的过程、方法、结果进行评价的力量；提升同学发表观点、沟通思想、开展合作并解决学习和生活中实际问题的力量；培育同学遵守相关的伦理道德与法律法规，形成与信息.相适应的价值观和责任感。这就要求广阔信息技术老师依据新课程的要求，树立全新的教学理念，坚持以人为本，留意加强同学实践力量和创新意识的培育，在课堂教学中以同学为主体，重视同学的力量的培育进展。  　　3、加强专业学习，与时俱进，提高老师专业水平  　　作为学校的信息技术老师应当清醒的熟悉到：信息技术的进展日新月异，各种功能的软件层出不穷，中学校信息技术教材也随之发生改变，作为信息技术老师，学问补充、更新是非常必要的。另一方面，学校的训练信息化建设、数字化建设，也要求信息技术老师有必要的学问储备，了解最新的计算机技术。  　　4、紧抓课堂教学质量，提高老师教学水平  　　（1）探究行之有效的课堂教学模式和教学方法  　　信息技术课是一门实践性特别强的课程，进行信息技术课堂教学模式的探究和讨论是非常必要的。  　　（2）进行信息技术与其它学科的课堂教学整合的讨论  　　信息技术与其它学科的整合，是信息技术训练的进展目标，是信息技术双重价值的详细体现，是网络环境下进行课堂教学的必定结果。上学期我市在这方面做了很多有益的尝试，取得了肯定的阅历，新学期将在有条件的学校，连续开展计算机与各类学科进行整合教学的尝试。  　　三、主要工作排期（略） 信息科工作方案2 　　本学期我担当如下几个方面的工作：信息科的备课组长工作，初一1到7班的信息技术课的教学工作，学校校内网的管理维护工作，初三级和行政办公室的电脑维护工作，学校校内网站的改版和维护管理工作，以及同学和老师的计算机培训工作，学校应用软件的开发工作等。工作任务繁多，为有效地进行信息学的训练教学工作，维护管理好全校的电脑，保证校内网的正常用法，特做如下方案支配：  　　一、带领本科组老师仔细做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。  　　信息课是一门较新的学科，但它的地位却越来越重要。对同学来说，它虽不是主科，但却胜似主科。在当今.，计算机的应用是如此广泛，学不好计算机，等于是新文盲。因此，对于信息技术科的老师来说，肩上的任务是特别重的。所以，本学期，我将尽力担负起备课组长的责任，带领本科组老师仔细做好备、讲、批、辅等常规教学工作，上好每一节课。这是我们的第一任务。  　　二、带领本科组老师仔细钻研教材，探究教学方法  　　作为一门新学科，信息技术课与其他学科相比较，用于备课和教研方面的资料几乎是空白。信息技术进展又是如此之快，教材的内容往往跟不上信息技术的进展，更别说信息技术教学方面的教研资料。这就要求我们必需仔细钻研教材，并从中摸索出一套切实可行的教学方法。  　　三、挖掘尖子生，做好培优工作，做好同学竞赛的培训工作。  　　阅读了以上《第一学期信息科个人教学工作方案》本站编辑还为您推举更多工作方案栏目  　　经过开学初的调查，我们在初一新生中发觉了不少在信息技术方面有着深厚爱好及肯定特长的同学。为培育在这方面有爱好及特长的同学，进一步提高同学的信息技术水平和操作力量，我们将从这批同学中选择一批尖子生，组建电脑爱好爱好小组，对他们进行信息技术方面的强化培训。同时，对原有的初二级的尖子生进行进一步的培训，进一步提高他们的信息技术应