中班健康游山玩水教案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班健康游山玩水教案 活动目标： 1、练习平衡走、钻爬、攀登等综合动作，提高身体的协调性和灵便性。  2、培养调节自己身体运动姿势的能力。  2活动预备： 1、小背包、帽子(同幼儿人数)，三种色彩的小旗若干。  2、攀登架、垫子、独木桥、呼啦圈、爬梯数量不等。  3、自制奖若干。  3活动重难点： 活动重点：提高动作的协调性和灵便性。  活动难点：学会调节自己姿势的能力。  4活动过程： 1、嬉戏导入：  老师通过提问，引出主题。  “你去过哪些地方旅游?”  “旅游时，你都经过了哪些地方?旅游前需要做哪些预备?”  “今日我们就一起来做个模拟的旅游嬉戏。”  老师请幼儿背上背包、戴上旅游帽，排队、跑步，做预备动作。  2、体验嬉戏：  嬉戏办法：幼儿分成三队，每队幼儿人手一面同一色彩的小旗，分离站于三个起点。每队的第一名幼儿同时动身，依次经过本队所处路途上的各种障碍，如：爬草地、过小桥、钻山洞等，最后这三名幼儿均需爬上大山(组合攀登架)，将手中的小旗插在山顶上(组合攀登架顶端)，然后按原路途返回，至起点拍击其次名幼儿的手，其次名幼儿即动身。嬉戏依次举行，哪队幼儿先完成嬉戏，即获得成功。  嬉戏规章：小旗必需插在山顶上，否则不计成绩。  3、颁奖：  嬉戏所有结束后，老师为全部参与活动的小队颁奖：奖的种类可分为成功者奖、英勇者奖、合作者奖。