幼儿园：美术活动：蝴蝶.docVIP

杭州采荷第二幼儿园教育集团 2021学年第二学期主题教学活动教案 主题名称 拜访春天 重点领域 美术 教学内容 蝴蝶 教材来源 完整儿童（中班下）P151 教学目标 欣赏蝴蝶的美丽，感受春天美的气息。 用对折剪的方法表现蝴蝶对称的特点，并进行装饰。 教学准备 1. 材料准备：各种蝴蝶的图片；《美术》材料包⑧“蝴蝶”或《美工》A⑧“蝴蝶”；花园底板图片。 2. 经验准备：对蝴蝶翅膀对称的特点有初步的了解。 活 动 过 程 一、美丽的蝴蝶 1. 出示图片，欣赏蝴蝶漂亮的外形。 ——春天到了，公园里除了好看的花草树木，还有漂亮的蝴蝶会出现跟我们打招呼。请你来看看，你觉得哪一只最美？美在哪里呢？ 2. 观察蝴蝶翅膀，发现其对称的特点。 ——看一看蝴蝶美丽的翅膀，你发现了什么？ 小结：蝴蝶有一个小小的身体和一对大大的翅膀。对于不同的蝴蝶来说，它们的翅膀在大小、颜色、形状和图案上各不相同。对于同一只蝴蝶来说，它身体两边的翅膀有一样的大小、颜色、花纹和图案，它们是对称的。 二、蝴蝶飞来了 1. 欣赏范例，引导幼儿欣赏，说说教师制作的蝴蝶采用了什么方法， 激发幼儿制作的兴趣。 ——老师制作的蝴蝶，它的翅膀是什么形状的?两边的翅膀怎样？什么地方有对称？(颜色、大小) 。 2. 引导幼儿回忆学过的对角折的技能。 ——你会变出两个一样大小的三角形吗?需要什么形状的纸？怎么折？ 3. 引导幼儿观察使用《美术》材料包⑧“蝴蝶”或《美工》A⑧“蝴蝶”，绘制美丽的蝴蝶。用对折的方法，剪画蝴蝶。 4. 幼儿自由选择纸张，先将纸张短边对短边对折，再以对折线为中心剪出蝴蝶翅膀的外形，打开后就是一只对称的蝴蝶。（提醒幼儿剪的时候要找对中心线。） 5. 用水彩笔添画图案，注意颜色和图案对称；用毛笔蘸颜料点画背景，趁颜料未干，把蝴蝶贴上去。 三、蝴蝶聚会 1. 请幼儿将制作好的蝴蝶张贴在花园底板上，并鼓励他们与同伴交流自己制作的蝴蝶。 2. 教师重点点评交流幼儿制作蝴蝶过程中遇到的困难。