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初中数学函数专题--一次函数
第12节 一次函数背景的存在性--平行四边形
方法点拨
一、平行四边形的存在性
平行四边形ABCD,O为对角线AC与BD的交点,则O的坐标为()或者()
解题方法:
(1)选一定点,再将这一定点与另外点的连线作为对角线,分类讨论;
(2)利用中点坐标公式列方程计算
例题演练
1.如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(﹣2,﹣1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.
(1)求该一次函数的表达式;
(2)求△AOB的面积;
(3)平面内是否存在一点M,使以点M、C、O、B为顶点的四边形是平行四边形,若存在,请直接写出点M的坐标,若不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)将A(﹣2,﹣1),B(1,3)代入y=kx+b得:
,解得,
∴一次函数的表达式为y=x+;
(2)在y=x+中,令x=0得y=,
∴OD=,
∴S△BOD=OD?|xB|=××1=,
S△AOD=OD?|xA|=××2=,
∴△AOB的面积S△AOB=S△BOD+S△AOD=;
(3)存在,理由如下:
在y=x+中,令y=0得y=﹣,
∴C(﹣,0),
设M(m,n),而B(1,3),O(0,0),
①以OB、CM为对角线,则OB的中点即是CM的中点,如图:
∴,解得,
∴M(,3);
②以BC、OM为对角线,则BC的中点即是OM的中点,如图:
∴,解得,
∴M(﹣,3);
③以BM、CO为对角线,则BM的中点即是CO的中点,如图:
∴,解得,
∴M(﹣,﹣3);
综上所述,M的坐标为:(,3)或(﹣,3)或(﹣,﹣3).
2.如图,直线l1:y=x+3与过点A(3,0)的直线l2交于点C(1,m),与x轴交于点B.
(1)求直线l2对应的函数解析式;
(2)求△ABC的面积;
(3)请你找到图象中直线l1在直线l2上方的部分,直接写出此时自变量x的取值范围;
(4)在坐标平面内是否存在点P,使以点A、B、C、P为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)把x=1代入y=x+3,得y=4,
∴C(1,4),
设直线l2对应的函数解析式为y=kx+b,则由点C(1,4)、A(3,0)得:,
解得:,
∴直线l2对应的函数解析式为y=﹣2x+6;
(2)过点C作CD⊥x轴于点D,如图:
当y=0时,x+3=0,解得 x=﹣3,
∴B(﹣3,0),
又A(3,0),
∴AB=6,
∵C(1,4),
∴CD=4,
∴,
故△ABC的面积为12;
(3)由图可得:直线l1在直线l2上方时,x>1;
(4)存在,理由如下:
设P(m,n),而A(3,0),B(﹣3,0),C(1,4),以点A、B、C、P为顶点的四边形是平行四边形,分三种情况:
①以AB、CP为对角线,则AB的中点与CP的中点重合,如图:
∴,解得,
∴P(﹣1,﹣4);
②以AC、BP为对角线,如图:
同理可得:,
解得:,
∴P(7,4);
③以AP、BC为对角线,如图:
同理可得:,
解得:,
∴P(﹣5,4);
综上所述:以点A、B、C、P为顶点的四边形是平行四边形,P的坐标为:(﹣1,﹣4)或(7,4)或(﹣5,4).
3.在学习一元一次不等式与一次函数中,小明在同一个坐标系中发现直线l1:y1=kx+b(k≠0)与x轴交于点A且与直线l2:y2=x交于点B,并且有如下信息:①当x>2时,y1<y2;当x<2时,y1>y2.②当y1<0时,x<﹣4.
根据信息解答下列问题:
(1)求直线l1的表达式.
(2)过点A的直线l3:y3=与直线l2交于点C,求△ABC的面积.
(3)若点D是x轴上的动点,点E是直线AB上的动点,是否存在以A、C、D、E为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出所有满足条件的D点坐标.若不存在,请说明理由.
【解答】解:(1)∵当x>2时,y1<y2;当x<2时,y1>y2,
∴点B的横坐标为2,
当x=2时,y2=×2=3,
∴直线l1,l2的交点坐标为B(2,3),
∵当y1<0时,x<﹣4,
∴直线l1与x轴的交点坐标为A(﹣4,0),
将A(﹣4,0),B(2,3)代入y1=kx+b中,
∴,
解得:,
∴直线l1的表达式为y1=x+2;
(2)联立,
解得:,
∴直线l2,l3的交点坐标为C(﹣1,﹣),
∴S△ABC==9;
(3)存在,
∵点E是直线AB上的动点,点D是x轴上的动点,
∴设E点坐标为(x,x+2),D点坐标为(m,0),
又∵A(﹣4,0),C(﹣1,﹣),
在以A、C、D、E为顶点的四边形是平行四边形中,
①当AC,DE为平行四边形的对角线时,
,解得,
∴此时D点坐标为(2,0),
②当AD,CE为平行四边形
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