提高记叙文写作水平的小窍门.pdf

提高记叙文写作水平的小窍门 导读： 特点：有一个比较完整的“小故事”，故事中有一两个 比较鲜活的人物形象，集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。 窍门1、对于故事中的人物，一定要注重细节刻画，特别是细微 的动作刻画。 《米粒·谷粒·血汗》 无助的他用筷子无助地在碗里捣腾着，突然那雪白的米饭进出了 一点黄色，那是一粒谷，和父亲那古铜的脸有着一样的颜色。他的心 颤抖起来，小时候给父亲送饭的一幕又浮现在眼前。 那是一个炎夏的夏的正午，父亲坐在田垄上吃着他送的饭，也是 吃到浅底的时候，几粒黄色的谷露了出来。“扔掉吧，阿爸。”“胡 扯!”父亲像豹子一样吼了一声，他一辈子也没见父亲如此愤怒过， 接下来的情形更让他终生难忘：父亲将筷子插在田垅上，用那满是泥 巴的手将谷粒一粒一粒地拈起来放进嘴里，锁着眉头，然后是艰难的 一咽……“孩子，那是咱农家的血汗呀!”父亲对满腹委屈的他说。 窍门2、灵活运用人物细节描写和环境细节描写的各种方法。 例一：他拿着书本走进教室。(叙述) 一位慈眉善目的银发老者左手拿着书，右手拄着拐杖，步履蹒跚 地走进教室。 神态描写 肖像描写 动作描写 叙述：概括 客观，感情色彩不强 描写：具体 感情色彩非常鲜明 例二、试卷发下来了，班里的同学情态各异。(叙述) 试卷发下来了，整个班级顿时像个炸开的锅。有的`人洋洋自得， 翘起二郎腿，腿不停地上下摆动，有一种飘飘然的感觉;有的人把头 埋在桌子上，不用问就知：一定没考好;有的则拿着得分不高不低的 卷子叽叽喳喳地议论着;有的则拿起笔开始订正自己的试卷;我的同 桌——他一手拍着试卷，一手拍着大腿，不住地嚷嚷着：“天啊!我 不想活了!怎么连这么简单的题都做错了，我干脆拿块豆腐撞死好 了……” 点面结合 动作描写 语言描写 例三、他拿着书来到阅览室，很努力地挤到座位上。(叙述) 刚走到阅览室的门口，一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧， 嗬，人真多啊!他们坐的坐，站的站，仿佛老僧入定般沉浸在书本的 世界里;还有挤来挤去找位子的，觅书报的……然而周围却静得出奇， 只有日光灯发出‘兹——’的声响和轻微翻书的声音。他不禁屏息静 气，抱紧书本，踮起脚跟，小心翼翼地插进去，东扭西挪地避开人群， 好不容易才发现了一个空位。他就立刻闪过去坐下。 动静结合 渲染 白描 动作描写(细微的细节刻画) 小结 人物细节描写：神态描写、动作描写、心理描写、语言描写、外 貌描写 环境细节描写：白描 渲染 点面结合 动静结合 【提高记叙文写作水平的小窍门】 1.提高记叙文写作水平的写作指导 2.提高高中作文水平的方法 3.15种提高写作水平的方法 4.提高写作水平的方法精选 5.提高作文写作水平的方法 6.提高语文写作水平的方法 7.提高写作水平的方法 8.GMAT写作水平的提高方法 上文是关于提高记叙文写作水平的小窍门，感谢您的阅读，希望对 您有帮助，谢谢