幼儿园:美术:雨天的蜗牛.docVIP

  • 10
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 1页
  • 2022-05-10 发布于山东
  • 举报
杭州采荷第二幼儿园教育集团 2021学年第二学期主题教学活动教案 主题名称 拜访春天 重点领域 美术 教学内容 雨天的蜗牛 教材来源 省编(中班下)P115 教学目标 1.尝试用渲染、剪纸、粘贴等方法来表现雨天蜗牛的不同姿态。 2.体验渲染方式作画的乐趣,感受色彩的美。 教学准备 1. 材料准备:铅画纸、水粉颜料、蜡笔、记号笔、彩色卡纸、剪刀、固体胶等。 2. 经验准备:对蜗牛的身体结构有一定的了解。 活 动 过 程 一、 欣赏范画引题。 ——这是一幅《雨天的蜗牛》图,跟我们平时的绘画作品有什么不一样?你觉得哪里最美? 二、 教师讲解示范作画。 1. 教师在铅画纸上用水粉刷上一层清水。 ——滴答!滴答!下春雨啦! 2. 教师用水粉笔蘸上绿色的水粉颜料,画在铅画纸上,产生渲染的效果。 ——春雨中,小草更绿了。 3. 教师用水粉笔蘸上其他颜色的水粉颜料,轻轻甩在画纸上,形成彩色小雨点。 教师出示大圆、中圆、小圆作为大小不等的蜗牛的贝壳,用记号笔装饰蜗牛的贝壳,用彩色蜡笔画出蜗牛的身体及触角。 ——一只只可爱的小蜗牛快爬出来了,瞧!在雨天,它们先露出了触角,身体还藏在草丛里呢!” 三、幼儿作画,教师巡回指导。(可个人作画, 也可小组合作) 1. 教师提醒幼儿在甩水粉颜料时,注意控制手腕力量,防止将水粉颜料甩到其他小朋友身上。 2. 教师提醒幼儿随意添加蜗牛贝壳的花纹,展现多种造型的蜗牛。3. 教师提醒幼儿要等画面干了再粘贴蜗牛,保持画面的干净和整洁。 4. 鼓励幼儿大胆尝试。 四、 幼儿互相欣赏作品,引导幼儿根据自己渲染作品的效果想象讲述作品内容。 1. 教师请幼儿相互分享自己的作品。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档