二年级语文上册《梅兰芳学艺》教学反思.docxVIP

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2022-05-11 发布于广东
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二年级语文上册《梅兰芳学艺》教学反思.docx

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教学文档 . 二年级语文上册（梅兰芳学艺）教学反思二年级语文上册（梅兰芳学艺）教学反思昌江六小赵静华（梅兰芳学艺）一课给我们讲述了梅兰芳小时候拜师学艺、勤学苦练、终成大器的故事，全文言语精炼生动、紧扣“勤学苦练〞，将一个勤奋好学的梅兰芳展现在我们面前。由于学生对梅兰芳了解甚少，我决定从课题质疑入手，以学定教，重点抓住梅兰芳是个什么人、他在学什么、他是怎么学的等几个问题展开教学。在教学中，注重引导学生从课文中去发觉、联系生活探究寻觅答案，抓住关键词句深刻领悟勤学苦练的学艺过程。著名教育家乌申斯基说过：“儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。〞学生学习语文的过程就是在头脑中把言语文字复原