五小开展“推门听课”教研简报.docVIP

下载本文档

30
0
约小于1千字
约 1页
2022-05-12 发布于贵州
举报
版权申诉

五小开展“推门听课”教研简报.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

简报第九期第五小学 20**年9月18日夯实执教基础-------“推门听课” 为了全面提高教育教学质量，我校及时开展了教研活动，对今年新调配的老师进行了摸摸底,做好教师培训方向。9月18日上午，由彭丽萍校长组织的教研组成员对学校各年级数学教师听“推门课”活动。本次活动采取随意“推门”原则，主要查看执教老师的执教流程是否清晰，驾驭课堂的心理素质，是否吃透教材等方面开展。听课后，及时组织本年级全员数学教师开展教研探讨。并找出老师存在的问题，有没有抓住重难点，有没有充分调动学生的积极性。探讨后再给新进教师提出要求和建议。一次教研折射出教师的基本功、教学设计能力、驾驭课堂的能力都有待于学校有计划的培训，全面提高一线教师执教能力，学校应为老师们搭建一个能力提升的平台，培训出一支灵活驾驭课堂老师，让学校教学质量再创辉煌。