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- 约 5页
- 2022-05-13 发布于江西
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(人教PEP )六年级英语下册说课稿
Unit 1 How tall are you?
1.教材内容
本课时的教材内容是一篇对话,让学生围绕着对话讨论,掌握高度、长度以及形容词比
较级的用法.
2.教材的地位
本课时教材是在学习了形容词的比较级以后 ,为了提高学生对比较级的阅读能力而
设计的,可以说有些句型对于前两个课时是一个阶梯式的提高.
说目标
3.教学目标
根据教材的内容和英语课程标准要求,我确定了以下教学目标.
【知识目标】能够听、 说 、认读三会单词和句型并完成填充句子的练习 ;特别要
能看懂、会朗读句子:i think the little monkey is only 40 cm tall.。the monkey is shorter
but you are funnier.能够完成pair work部分的绘图并描述最好朋友的活动.
【能力目标】学会用形容词的比较级来谈论自己朋友及其他人或事物 ,如i’mtaller
than you, but you are stronger than me.学会用英文的长度单位来描述人 、物的身高和
长度,并能根据所给数据,对两种事物进行比较.
【情感目标】培养学生在观察和测量中使用英语的习惯 ,引导学生关注自己身边的
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