幼儿园环境创设.pptVIP

二、幼儿园环境 幼儿园环境的涵义 在幼儿园内部，除幼儿本身以外的，影响幼儿各方面能力发展的、或受幼儿思想行为、认知等作用影响的 各种条件的总和。 幼儿园环境的分类（按照性质划分） 幼儿园人文环境（广义、狭义） 狭义：幼儿园人际关系、园所文化、教师教育观念与行为 幼儿园物质环境（广义、狭义） 狭义：幼儿园内对幼儿发展产生影响作用的各种物质要素的总和 第二节 幼儿园环境创设的原则 教育性原则（不仅以美观为导向，更要让环境说话） 童趣性原则 安全性原则 互动性原则 （注意让幼儿亲自动手参与创设，介入并探索环境） 艺术性原则 （幼儿眼中美的环境，是能让他们赏心悦目、获得全面发展的环境） 因地制宜原则 第一节 幼儿园园舍设计规划 一、幼儿园园舍选址要求 居住人口要求 交通、通信要求 幼儿园选址时，应充分考虑园所在地的交通、通信的安全和便捷。新园以靠近一般社区或新建小区的二级次干道为宜。 周边环境要求 1、必须是安全区域，即不会使幼儿身心受到威胁的区域 2、严禁在污染区和危险区内设置幼儿园（污染区包括大 气粉尘污染，公共噪声污染，水质土壤污染等区域；危险 区域指危及人健康和生命的区域） 3、幼儿园园所建设应选择利于幼儿成长的小气候。 二、幼儿园园舍布局 是指全园所有建筑及附属设施的设计、建设和装饰美化