丽声指南针英语名著分级读物小学版Aladdin and the Magic Lamp阿拉丁和神灯 教学设计.docx

教学基本信息 书名 丽声指南针英语名著分级读物第五级 Aladdin and the Magic Lamp 教学目标（含重点、难点） 教学目标 学生简单了解民俗故事的文体特点，丰富文体知识；对阿拉伯国家的风情文化有简单的了解，提升文化意识； 学生在图片和教师的帮助下，回忆故事，并尝试用英语进行表达； 学生通过速读故事，用书里和自己的话概况神灯如何改变了阿拉丁的生活，提升总结概括能力； 学生通过利用连接词和关键词提示，复述阿拉丁找到神灯的过程； 学生通过重读，自己概括总结神灯为什么重要，提升分析能力； 学生将自身和故事相关联，尝试表达自己如果有神灯，会有什么愿望，之后进行对比，提升思辨力； 学生查找信息，发现神灯如何为阿拉丁带来幸福，培养查读策略； 学生深度阅读和体会最后两句话，讨论其中含义；并思考阿拉丁如何凭借自己的努力获得爱情，培养推断和分析能力； 学生通过阅读，分析和学习书中作者对人物的刻画手法； 学生评价书中人物，并在书中找到支持观点的论据，提升思辨力； 学生仿照作者刻画人物手法，进行人物描写； 学生能在跟读模仿中，体会人物心情，加深对故事的理解。 教学重点 学生通过利用连接词和关键词提示，复述阿拉丁找到神灯的过程； 学生通过重读，自己概括总结神灯为什么重要，提升分析能力； 学生查找信息，发现神灯如何为阿拉丁带来幸福，培养查读策略。 教学难点 学生深度阅读和体会最后两句话，讨论其中含义；并思考阿拉丁如何凭借自己的努力获得爱情，培养推断和分析能力； 学生通过阅读，分析和学习书中作者对人物的刻画手法。 教学用具 读物 多媒体课件 教学过程 （设计中的教师提问、教学活动可根据实际情况适当增减） Step1 Lead-in Show ss the feature of folk tales. Ask ss to read the title of each book. Ask ss to discuss the questions: Who wrote the stories? In which country/city do the stories take place? When do the stories take place? Present ss the features of folk tales: No one knows the author’s name. The story was told for a long time by a group of people. Timeless and placeless Learn the cultural background. Learn about 1001 Arabian Nights. Learn about the Middle East. What is the setting? What do people wear? 设计意图： 帮助学生了解民俗故事的文体特点，丰富文体知识。 教师介绍一些故事相关的文化背景知识，能够帮助学生更好地理解故事。 Step2 Pre-reading Cover Preview Read the title. Point to the magic lamp. What do you know about the magic lamp? Who is in the magic lamp? How do you use the magic lamp? Picture Walk (Group Work) What can the magic lamp bring to Aladdin? 设计意图： 学生通过阅读封面信息回忆神灯的细节信息。 学生通过观察图片，对故事进一步回忆和熟悉，并尝试运用英语描述神灯能为阿拉丁带来什么。 Step3 While-reading Fast Reading How has the lamp changed Aladdins life? Reread for more details. P2~7 How does Aladdin get the magic lamp? Retell the beginning part. Ask ss to see the pictures and recall. Retell with the help of the hints. Remind ss to use transitional words to make the story retelling more coherent. P8~12 Why is the old lamp important? What does Aladdin do with the old lamp? What comes