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xx小学第五届“最美xx”评选活动实施方案 一、活动主题： 学雷锋精神，树先进典型，比学赶超争“最美”。 二、活动时间： 2022年3月7日-4月23日 三、活动目的： 1.学习了解雷锋同志的先进事迹，弘扬雷锋精神，凝聚精神力量。以社会生活中涌现出来的先进事迹和先进个人为榜样，传播正能量，增强全校师生的责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，构建和谐校园。 2.用真情去发现“美”，分享“美”，弘扬“美”，树立身边的先进典型。 3.全体教师凝心聚力，团结协作；各个小组你追我赶，争当先进；全体学生态度端正，目标明确，全校师生拧成一股绳，全面提高教育教学成绩。 四、评选项目和标准： 1.最美小组（每班2个）：小组团结，积极向上，有共同目标，优差互帮互学，积分相对较高。 2.最美教室（2个）：教室文化主题鲜明，布局合理，物品摆放整齐，劳动工具干净整齐，墙壁桌面无胡写乱画，桌斗物品整齐，课间室内无大声喧哗，疫情防控期间，卫生和消毒工作到位。 3.最美班级（2个）：检查积分较高，坚持做好一日常规，学生文明礼貌，学生精神状态良好，积极参与学校各项活动，活动组织有序，小组建设有特色，家校合作有成效。 4.最美课堂（2名）：师生关系和谐，课堂气氛活跃，小组运用较好，作业适量，学习习惯良好，学生评价高，学习效果突出。 5.最美教师（2名）：业务能力强，管理学生方法多样，学生评价高，关心爱护学生，有爱心，有责任心，有创新，面向全体学生，尤其重视学困生的辅导和转化，教育教学成绩突出。 6.最美学生（每班2名）：思想素质高，行为习惯好，自律性强，学习成绩优，工作积极负责，团结帮助同学，在各个方面表现都较突出，是大家公认的楷模。 7.最美办公室（2个）：办公室人均积分较高，办公室人员团结，工作积极向上，室内布置合理，桌面时刻整洁，倡导绿色环保节能理念。 8.最美志愿者（2名）：积极参与学校管理工作，争当志愿者，认真负责，注意自身形象，珍视学校荣誉，得到大家公认。 9.最美家长（每班1-2名）：支持学校工作，遵守学校的各项规定，和老师友好相处，积极参与班级或小组管理，是老师的得力助手，是正能量的传播者，是学校班级工作的志愿者。 10.最美班主任（2名）：班级量化积分较高，工作有思路，班级管理有特色，班级凝聚力强，工作成绩突出，，对学生生命安全负责，落实好学校安排的各项工作。 11.最美搭档（2组）：正副班主任个人和班级量化积分较高，团结协作好，在班级管理上思想统一，有合力，有战斗力，班级管理成效显著。在落实学校班级事务时，能及时沟通，能通力协作，形成互补，各项工作出色完成。 12最美读者：每天坚持阅读，喜欢看课外书，知识面广。 五、评选办法： 1.最美小组、最美学生、最美志愿者、最美读者和最美家长以班为单位评选。 2.最美班级以活动期间班级量化积分和活动开展积分累加，积分高者获得，有重大负面影响事件发生者，一票否决。 3.最美教室根据领导班巡视情况，综合进行评定。 4.获最美班级的班主任获得最美班主任。 5.最美办公室由办公室所有人员个人积分相加，总积分高者获得，其中一人有重大负面影响事件发生，一票否决。 6.最美教师以教师量化积分（占80％）和家长或学生评教（20％）二项分数相加，分高者获得。 7.最美搭档评选为班级量化积分和个人量化积分相加，分高者获得。 8.最美课堂由教师授课（80%）和学生评课（20%）二项分数相加，分高者获得。 六、奖励： 1.获奖人员订制文化衫（学生自费），弘扬“最美”精神。 2.召开表彰会，对获奖团队和个人进行表彰。 3.对于获奖的个人和团队，将事迹制作成板面，在校园内宣传。 4.对于获奖的个人和团队，将名单和照片在学校公众号内公示。 5.对获奖的团队和个人，组织一次春游活动。