《模拟审判实验》课程教学大纲.docxVIP

模拟审判实验The simulated court 一、课程基本情况课程学分：2 课程学时：两周开设工程数：2个 课程性质：必修对应理论课程及性质：刑事诉讼法民事诉讼法法律文书 适用专业：法学教 材：模拟审判：原理、剧本与技巧，北京大学出版社，廖永安、唐东楚等，2009 开课单位：公共管理学院法律系 二、实验实习教学目标与基本要求 (-)教学目标 模拟法庭演习是程序法教学常用的教学手段，将其引入实体法教学中，有效提高学生对 实体法基本概念和基本法理论的理解，锻炼学生分析问题和解决问题的能力。通过“亲身， 亲历”，参与模拟法庭活动，培养和锻炼学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高 学生理论与实践结合、语言表达能力、组织协调能力，检验学生学习效果，检验教师教学效 果。另外，模拟审判可以提高学生的学习积极性，在学习过程中开发主动式思维，对于程序 将会更加理解其意义，实体应用会更及贴切，这对于法学教学的瓶颈即法律的应用问题将会 起到一定的畅通解决作用。同时通过审判假期学生阅历，可以在不同角度对问题进行思考, 从而形成缜密、合理、逻辑严密的思维哲学，对于证据的应用将从不同角度进行挖掘，对于 学生以后的职业生涯起到一定的引导和敲门作用。 (二)基本要求1、审判活动规范有序。 2、实体法律关系把握准确、逻辑严谨。 3、法律文书表达有力、全面、规范。 三、课程内容和要求 序号 实验工程名称