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学习指导设计 年 月 日 课 题 通览教材 课型 音乐 课时 1 教材分析 本册教材是人民教育出版社出版的义务教育标准实验教科书二年级下。本册书共六个单元，内容丰富有趣，知识点明显。 学情分析 二年级的学生在上学期已经掌握了基础的音乐知识：节奏、视唱，在新学期的第一课需要做巩固，为本学期做准备。根据心理特点，他们好奇心强，好动，设计一些音乐实践活动让孩子们参与到音乐活动之中，激发他们的表现欲望。 课程目标 知识技能：让学生从第一节课开始就养成良好的习惯。复习进教室的律动。 过程与方法：训练学生上音乐课时的坐、立姿势，演唱姿势、发声练习。 情感态度价值观：通览教材，对本学期要学习的知