体育游戏小班（多篇）.docxVIP

Word — — PAGE 1 — 体育游戏小班（精选多篇） 第1篇：小班体育嬉戏 小班体育嬉戏——抢小花  活动目标  1、进展快速奔跑力量。  2、培育谦让的品质和不怕输，不服输的精神。  活动预备  加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干（比幼儿人数少3个），与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈。  活动过程  1、预备活动：做律动“小矮人”。  2、第一遍嬉戏“采小花”：老师供应的小花比幼儿人数少2个，发出信号后，幼儿跑过去采小花。提问：你是怎么拿到的？引导幼儿从跑得快，采得快，不和别人抢等方面来回答。请个别幼儿示范，鼓舞没采到花的幼儿下次努力。  3、其次遍嬉戏“种小花”：人手一朵花，前方放着套圈，圈的个数比幼儿人数少3个。嬉戏规章：听到信号后，跑过去将花种到圈内，一个圈里只能种一朵花。嬉戏后集中没有找到圈的幼儿，鼓舞他们下次努力。  4、第三遍嬉戏“采小花”：配班老师将花放在幼儿所站的圈外3-4米处，小花个数比幼儿人数少。嬉戏规章：放音乐时围着圆圈跑，音乐停立刻去采小花。提示幼儿找离自己最近的，不和别人抢。  5、第四遍嬉戏“种小花”：先听音乐围着圆圈跑，音乐停才能去种小花。  6、结束部分：律动“你好吗”（动作设计：小鸟飞着找伴侣—小鸟两两问候“你好吗”，答“我很好”—握握手，说“再见”。共做三遍）