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- 2022-05-11 发布于广东
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课 时 教 案
XX学校 授课班级:
科目
第周本学期第 课时 年月 日
课题
模块三 小企业综合实训三(1)
教学
目标
知识与技能:正确解读原始凭证,准确编制记账凭证
过程与方法:熟悉企业日常发生的经济业务的业务流程,了解并掌握企业账务处理的流程与方法
情感、态度和价值观:培养诚实守信的工作态度,树立踏实严谨的工作作风,恪守财会人员职业道德,为今后的职业发展夯实基础。
重点
编制企业主要日常业务的记账凭证
难点
了解业务财务工作流程,养成业财一体化理念
教法
案例教学法、任务驱动法、启发式教学
学法
合作讨论法、自主探究法、归纳总结法
教学
准备
板书 多媒体 信息化软件 实训平台
环节
问题设计及知识点
师生
活动
讲授新课
一、业务背景
二、会计政策及核算方法:
1.企业使用借贷记账方法,依据财政部统一制定的《小企业会计准则》,采用记账凭证账务处理程序进行核算。
2.存货按实际成本计价,库存商品成本于月末采用一次加权平均法。
3.固定资产折旧采用平均年限法,按照固定资产类别计提折旧,年折旧率分别为:房屋建筑物2.375%、交通工具6.4%、办公设备12.25%。
4.“五险一金”计提比例。企业应缴纳的部分:养老保险费按应付工资的16%计提;医疗保险费按应付工资的8%计提;失业保险费按应付工资的0.8%计提;住房公积金按应付工资的5%计提。职工个人应缴纳的部分:养老保险费按应付工资的8%计提;失业保险费按应付工资的0.2%计提;医疗保险费按应付工资的2%计提;住房公积金按应付工资的5%计提。
5.应交税费月末计提,次月10日申报缴纳。各种税金及附加按以下规定计算:
增值税按照基本税率13%计算缴纳;城市维护建设税按照7%计算缴纳;教育费附加按照3%计算缴纳;所得税按季计提,按季申报,年终汇算清缴,按照应纳税所得额的25%计算缴纳;企业符合小微企业认定标准,享受小微企业普惠性减税政策。
三、各账户期初余额及资产负债表(略)
教师引导学生如何关注企业会计政策与核算方法
例题探究
四、九月份发生的经济业务
实训3-38.5日,发放上月工资,原始凭证2张(见图3-41、图3-42)。
实训3-39.8日填制增值税及附加税申报表,纳税申报表2张(见表3-18、表3-19)。
实训3-40.10日,交纳上月税费,原始凭证3张(见图3-43)。
实训3-41.10日,交上方月社会保险费及住房公积金,原始凭证2张(见图3-44、图3-45)。
实训3-42.13日,开出商业汇票购进新风柜机,原始凭证4张(见图3-46、图3-47、图3-48、图3-49)。
实训3-43.25日,销售商品,收到商业汇票一张,原始凭证2张(见图3-50、图3-51)。
实训3-44.25日,收回前欠货款,原始凭证1张(见图3-52)。
实训3-45.25日,计提本月税费,原始凭证1张(见图3-53)。
实训3-46.30日,计提本月工资、社会保险费及住房公积金,原始凭证2张(见图3-54、图3-55)。
实训3-47.30日,计提本月固定资产折旧,原始凭证1张(见图3-56)。
实训3-48.30日,分摊本月物业费,原始凭证1张(见3-20)。
实训3-49.30日,结转本月销售成本,原始凭证1张(见图3-57)。
实训3-50.30日,结转本月未交增值税,原始凭证1张(见图3-58)
实训3-51.30日,计提本季度所得税,原始凭证1张(见图3-21)。
实训3-52.30日,结转损益.
教师给出原始凭证并提出任务要求,学生讨论分析任务
新知应用
实训要求:编制九月份发生经济业务的记账凭证
1. 发放上月工资。
借:应付职工薪酬-工资 46000
贷:银行存款 38993.6
其他应付款——应付养老保险 3680
——应付医疗保险 920
——应付失业保险 92
——应付住房公积金 2300
应交税费—应交个人所得税 14.4
3. 交纳上月税费
借:应交税费
— 未交增值税 19 074
—应交城建税 1 335.18
—教育费附加 572.22
—应交个人所得税 14.4
贷:银行存款 20995.80
4.10日,交本月社会保险费及住房公积金。
借:应付职工薪酬 ——社会保险费 12098
——住房公积金 2300
其他应付款——养老保险 3680
——医疗保险 920
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