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上海中小学生学业质量绿色指标 一、学生学习动力指数 学生学习动力指数主要有四个方面，分别为学生学习自信心、 学习动机、学习压力和学生对学校的认同度。 其中学习自信心主要通过调查学生对个人学习能力的评价、尝 试解决困难问题的意愿以及对取得优异学习成绩和完成学习目标的预 期等问题，采集学生问卷数据，对数据进行统计分析得到的结果。 学习动机的测量包含学生对学习本身的兴趣、对学习目的和意 义的认识等问题。 学习压力主要调查学生在学习过程中产生的心理负担和焦虑， 通过询问学生做作业量的多少及难易、考试次数的数量以及学校公布成 绩、考试之前的感受来调查学生所承受的学习压力的情况。 学生对学校的认同度主要指