词类活用（课堂PPT）.pptVIP

文言文专题复习 ——词类活用;何谓词类活用？;一.名词的活用 ;（一）名词作状语;A．表示动作行为的趋向，可翻译为“向……”;1．常以身翼蔽沛公。 2．人皆得以隶使之。? 3．廊腰缦回。 ;C．表示动作行为的方式;D．表示动作行为的处所?、时间;4.时汉连伐胡。 5.日侍坐备顾问。 6.君子博学而日参省乎己 7.族庖月更刀，良庖岁更刀;1、叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾 （箕畚，用箕畚） 2、有好事者船载以入。 （船，用船） 3、惠等哭，舆归营。 （舆，乘车子）;高考题;日待哺于东南之转饷，浙民已困，欲救此患莫若屯田。 ; 1. 两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词了。（名+名） ;2.名词+代词;3.副词+名词 ;4.名+补语（介词结构）;5.能愿动词+名词 （“能”“可”“足”“欲”等）;6.所+名词 ;儿涕而去。 五人之死，去今之墓而葬焉。 ;规律总结：;高考真题;2 .时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻。 ;3.入嵩山，复遇故童子时所见道人。乞其术，师事之。;4.母徐衣其女衣，袖利刃行向池呼鱼。;5.古之葬者，厚衣之以薪，葬之中野，不封不树，后世圣人易之以棺椁。（4分） ;（三）.名词活用为使动;1.文王以百里之壤而臣诸侯。;2.吴见申叔，夫子所谓生死而肉骨也。;（四）.名