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H大学学生学习倦怠现状及其影响因素的分析
摘 要
教育质量是高校发展的生命线,大学生是高等教育的对象,其学习状况直接反映着高等教育质量的高低。在校大学生日益严重的学习倦怠现象,严重影响其学业成绩和身心健康。探讨大学生学习倦怠现状及其影响因素,对于改善大学生学习状况,提高大学生的学习效率,深化高校改革,提高教学质量具有重要的现实意义。
本研究是在国内外学习倦怠相关研究的基础上,以H大学在校大学生为研究对象,采用问卷调查法对155名不同年级、专业的大学生进行了调查,旨在了解H大学学生学习倦怠的现状。调查结果显示:大学生群体中存在严重的的学习倦怠情况,经初
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