部编版三年级下册语文 第四单元测试基础卷.pdfVIP

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  • 2022-05-13 发布于江苏
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部编版三年级下册语文 第四单元测试基础卷.pdf

第四单元测试 基础卷 1.读拼音,写词语。 xiū jiàn àn Iì shuì lián xīn rán hán xiào _______________________________________ mì fēng biàn rèn j ī hū zhēng qí dòu àn ________________________________________ 2 .给加粗的字选择正确的读音。 适宜( sì shì) 花蕾 (něi lěi ) 花圃 (pǔ pú) 灼烧(zhuó zuó) 逆风( lì nì) 空隙(xì xī) 搏斗(bō bó) 钳子(gān qián) 3 .给加粗的词语换一种说法,不改变句子的意思。 (1)为了证实蜜蜂是我放飞的,我在它们的身上做了白色记号。( ) (2)小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事。( ) (3)要是在白天开花,昙花就有被灼伤的危险。( ) 4 .读一读,连一连。 减少 音乐 浪费 阻力 欣赏 时间 打开 狂风 刮起 秘密 发现 纸袋 5 .给下列句子选择正确的关联词填空。 不是……而是…… 尽管……但…… 只要……就…… 如果……就…… (1)你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。 (2)( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。 (3)蜜蜂靠的( )超常的记忆力,( )一种我无法解释的本能。 6 .按要求完成句子练习。 (1)它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句) ____________________________________________ (2)不同的鲜花依次绽放。(改为拟人句) __________________________________ (3)我从蜂窝里捉来蜜蜂放在纸袋里。 ①改为“把”字句:______________________________。 ②改为“被”字句:___________________________________。 (4)用修改符号修改病句。 ①同学们参加积极学校组织的大扫除活动。 ②小燕子带着尾巴,在天空中自由自在地飞翔剪刀似的。 7 .给下列句子重新排列顺序,把序号写在括号里。 ( )又过了一段时间,它们外层的黑皮慢慢地脱到尾部。 ( )蚕卵一到立春,它们开始由黄色变为黑色。 ( )不久,一条条扭动着的小东西爬出壳外。 ( )我透过放大镜去看,蚕的头上下摆动,嘴不停地咀嚼,桑叶上出现了凹口。 ( )我连忙取来一片桑叶剪碎后放进盒里,那些小东西爬上去,吃了起来。 ( )大约过了十几天,那些较大的黑色幼蚕开始蜕皮了。 8.根据课文内容填空。 (1)鲜花____,________,芬芳____。要是我们____,就会发现.一天之内,不同的花开放 的时间是________. (2)春潮带雨晚来急,____________。 (3) 《花钟》一文按照“____ →____ →____”的思路,写出了花在不同时间开放及开放原 因。 (4)为了验证蜜蜂___________的能力,“我”带着蜜蜂走了四公里路,然后放飞,结果绝大 多数蜜蜂准确无误地回到了家,由此证实,蜜蜂_________. 9.语文实践。 法布尔说:“在对某个事物说‘是’以前,我要观察、触摸,而且不是一次,是两次, 甚至没完没了,直到我的疑心在如山的铁证下归顺听从为止。”仔细品读这句话,结合生活 实际,谈谈你从这句话中得到的启发。 二、阅读与理解. (一)花钟(节选) 不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着 密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天 开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左 右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花, 需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1.用“___”画出选段的关键句,它的作用是_________ (总领全段过

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