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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班健康：认识常见的安全标记 大班健康：认识常见的安全标记 健康：认识常见的安全标记  活动目标：  1、认识生活中的安全标志，分析标记图的图案，了解这些标记的实际意义。  2、通过寻找生活中的安全标记，了解生活中的安全标记和人的生命安全有着密切的联系。  3、在制作安全标记的过程中，加强对安全标记的认识，培养一定的安全意识。  活动准备：  1、常见的安全标记图；红、绿灯；禁止吸烟；禁止攀爬；禁止通行等。  2、幼儿用书人手一册。  活动过程：  1、教师出示红、绿灯的安全标记图，引导幼儿观察：这是什么，你在什么地方见到过这些标记？这个标记告诉我们什么？然后分别出示其它标记，引导幼儿认识具体方法同上。  2、结合日常生活，组织幼儿分组讨论，扩大对各种标记的认识。  －提问：生活中，你还在什么地方见到过什么标记？它们是什么样子的？你知道它表示什么意思吗？用笔画下来。  －请每组幼儿介绍自己小组讲述的标记，全班交流小朋友见过的标记。  3、请幼儿打开幼儿用书，读一读书上的安全标记，请幼儿在幼儿用书的两个框子中自己设计或见过的两个安全标记。  4、讨论：  －生活中，为什么要有那么多的标