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六年级下册语文教学工作总结74472 六年级下册语文教学工作总结 (2012/2013学年第2学期) 本学期我继续担任六年级的语文教学工作～一学期来～努力强化自身业务学习～深入研究教法。经过不懈努力～我圆满完成教学任务～并获得了很多宝贵的教学经验～以下是我在本学期的教学情况总结。 一、“备好课” 是搞好语文教学的前提。 教学就是教与学～两者是相互联系～不可分割的。因此～了解和分析学生情况～有针对地教学至关重要。 本班的同学比较活跃～上课积极～但部分学生基础差、底子薄。因此～讲得太深～学生不易理解～教学效果不够理想。教学中～备课是一个必不可少～十分重要的环节～备学生～又要备教法。备课不充分或者备得不好～会严重影响课堂气氛和积极性～曾有一位前辈对我说:“备课备不好～倒不如不上课～否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性～因此～每天我都花费大量的时间在备课之上～认认真真钻研教材和教法～不满意就不收工。虽然辛苦～但事实证明是值得的。 一堂准备充分的课～会令学生和老师都获益不浅。备课充分～能调动学生的积极性～上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力～因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入～不让其分心～这就很讲究方法了。上课内容丰富～现实。教态自然～讲课生动～难易适中照顾全部～就自然能够吸引住 学生。所以～老师每天都要有充足的精神～让学生感受到一种自然气氛。这样～授课就事半功倍。 二、 “上好课” 是搞好语文教学的关键。 一要有驾驭课堂的能力。课堂教学是师生的互动～调动学生的学习积极性～能使课堂教学达到理想的效果。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学的效果～老师的课堂应变和驾驭的能力相当重要。上课的内容丰富、充实～老师的教态自然～课型多样生动～难易适中～照顾全体～就自然能够吸引住学生～调动学生的学习积极性。 二要有健康充沛的精力。课堂教学的气氛是一个相当重要的话题～师生互动的课堂是一个相互影响的场所～老师健康的精神和充沛的精力～能使学生受到感染和鼓舞～使学生更轻易地进入到角色中去～适应课堂教学的需要。 三要有足够的爱心。因为语文的特殊情况～学生在不断学习中～会出现好差分化现象～差生面扩大～会严重影响班内的学习风气。因此～给学生以爱心尤其重要。针对学习上的差生～我制定了具体的辅优补差计划,对上课违纪的现象～我采取引导和关心的方法～并不是简单粗暴的对待他们。经过一段时间的努力～取得了十分积极的效果。 三、“及时反馈”是搞好语文教学的有力补充。 课本上的知识要真正变为学生自己的东西～还需要巩固～那么作业、复习等环节就必不可少～老师就要及时地得到反馈信息～以弥补课堂教学中的一些不足。获取及时的反馈信息的途径是及时批改学生的作业、适时的家访工作和适当的课外训练。 教无止境。虽然在本学期的教学工作中～我取得了良好的成绩～ 但也存在着一些问题～例如～两极分化大,课外阅读量不足等。在今 后的教学过程中～我会更加努力地去工作～争取更好的成绩。