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2021年信息技术应用能力提升工程研修心得体会4篇  信息技术应用力量提升工程研修心得体会 4 篇 一、运用信息技术，促进了课堂的转变。  之前，自己总是简洁的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，直到今日听了两位教授的报告才深知自己学问的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。了解了当前新媒体新技术进展的趋势，听到了信息技术领域的一些新名词，如将来教室班班通宽带、云计算、 包等， 而且通过媒体真正感受到这些技术的有效性及好玩性。当前，一大部分老师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件；课堂就是电子交互白板技术功能的展现厅”。殊不知多媒体在于帮助教学,不能全盘代替传统的教法;不能把教室当成电影院,不能使课件成为影片, 不能让同学成为观众,更不能让老师充当放映员。我们老师应把技术整合到课堂中去，敏捷地运用资源帮助教学，转变课堂。  二、运用信息技术，实现以同学为主体的教学理念。  在今日的两场报告中，两位教授都对传统的教学与信息技术帮助下的教学进行了对比，传统的教学老师讲，同学听，讲授在课　内，内化在课外，不管同学会不会老师都讲，蒋教授指出，同学不是一张白纸，会的为什么要讲？而运用信息技术帮助颠倒了课堂， 即老师把学问重难点及自学提纲运用云服务发送到同学的 包，  每个同学都能运用　 包里的教材及学习工具绽开预习，这样完成了讲授的过程；课堂上是互动的过程进行内化。由此，转变了以往的教学模式，真正实现以同学为中心的教学理念，达到了教学要关注同学的学习力量的效果。  三、运用信息技术，使学习无限化、有效化。  传统的教学同学学习内容是有限的，局限于教材，即便有同学平常也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的进展，现在同学可以运用 阅读来拓宽自己的视野，将来还可以通过 包进行移动学习，而且还可以运用 包进行互动学习。因此，老师的学习，老师的与时俱进显得尤为重要  科学技术的飞速进展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，越来越深刻的转变着我们的工作、学习和生活方式。信息的猎取、分析、处理、应用等力量，已成为现代人最基本的力量和素养的标志。素养教育的不断深化，对老师的要求也不断提高，只有高素养的老师，才能培育出高素养的同学，为了适应工作的需要， 老师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育进展的需要。从小培育同学把握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增加综合国力的一个重要组成部分，对于现代老师而  言，运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代技术接触的机会。  通过学习我的最大收获是：  1.通过培训，结合了老师应把握的大部分内容(powerpoint 多媒体展现，教学设计，个人 的创建，文字处理软件，电子邮  件)。这种任务驱动式学习，更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生公平，使我更易于理解与接受。使我熟悉到怎样从同学的角度，将自己的课设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机学问的缺陷。  2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新  培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术以及计算机老师和信息技术老师的熟悉相当模糊，通过培训发觉原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。授课的关键在于关心并培育同学良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和力量等。要想上好，上胜利信息技术课，信息技术老师对此必需要有一个糊涂的熟悉。  3、相互关心，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等进行乐观沟通、仔细切磋、热忱关心。  培训后的准备：  1、将本次培训所学到的学问运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。  2、为巩固并扩大培训成果，我将做好校本培训工作，让更多的老师把握信息技术，并能充分利用。  3、利用本次培训成果，乐观开展学科教学活动，探讨新的教育理论，新的教学模式，努力形成自己独特的教学风格。  我有幸参与了 20xx 学年沙坪坝区老师信息技术应用力量提升工程网上培训。通过培训、学习、沟通、反思，使我对教育信息化的进展有了新的熟悉，特殊是当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的进展，转变我的学习方式和工作方式。在当今，信息的猎取、分析、处理、应用的力量将作为现代人最基本的力量和素养的标志。特殊是对于我们老师这个群体而言，更有深远的意 义。  通过培训，使我各方面的力量有了较大的提升，特殊是对信息技术的综合运用力量，现在已不只停留在使用office 文件、课件的制作上面了，如今的我会制作微课、视频剪辑、操作白班等技术。学习时间不长，但是收获满满、