护理带教老师竞聘(课堂PPT).pptVIP

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  • 2022-05-16 发布于广东
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竞聘报告大标题 竞聘岗位:带教老师 竞 聘 人:吴 丽 莉 1 2 3 竞聘人主要工作经历、成功经验介绍 竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位未来策划 竞聘人的自身优劣势分析 4 5 2011年的工作目标及落实策略 结束语 报告目录 1 主要工作经历 2002年7月怀着南丁格尔的梦想来到本院工作 ,轮转过心内科、神经内科、内分泌科,担任过护理部干事一职,现在在重症监护室工作,在护理部和护士长的领导下,9年的临床护理工作,使我提高了专业技术水平,丰富了实践经验,培养了我较强的临床技能、高度的责任心,和敏锐的观察、分析、应变能力,如果这次竞聘成功的话,我会严以律已,宽以待人,严格要求,做好见习护生走上护理岗位的领路人。 2 竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位未来策划 既是护士又是老师的双重角色 认识一 I 带思想、带作风:医德医风的引路人 认识二 II 带技术:言行规范的示教者 认识三 III 培养护生的法律意识、沟通能力、创新能力 认识四 IV 内容阐述 认识五 V 对竞聘岗位的认识 3 竞聘人的自身优劣势分析 有扎实的专业知识、较强的工作能力 有良好的沟通能力 有严谨的工作作风,良好的慎独修养,爱岗敬业 不断学习,积极进取 4 2011年的工作目标及落实策略 目标:让护生理论联系实际,尽快适应角色,使她们顺利走向临床第一线,成为一名高素质的护理人才 2 竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位未来策划 4 2011年的工作目标及落实策略 落实策略 5 今天,我作为这次竞聘上岗的积极参与者,当然希望在竞争中获得成功。但是,我也绝不回避失败 。无论竞聘成功与否,都不会改变我对护理事业的执着与热爱,更不会改变我对在座各位的尊重, “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”, 5 结束语

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