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- 2022-05-16 发布于广东
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竞聘报告大标题
竞聘岗位:带教老师
竞 聘 人:吴 丽 莉
1
2
3
竞聘人主要工作经历、成功经验介绍
竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位未来策划
竞聘人的自身优劣势分析
4
5
2011年的工作目标及落实策略
结束语
报告目录
1
主要工作经历
2002年7月怀着南丁格尔的梦想来到本院工作 ,轮转过心内科、神经内科、内分泌科,担任过护理部干事一职,现在在重症监护室工作,在护理部和护士长的领导下,9年的临床护理工作,使我提高了专业技术水平,丰富了实践经验,培养了我较强的临床技能、高度的责任心,和敏锐的观察、分析、应变能力,如果这次竞聘成功的话,我会严以律已,宽以待人,严格要求,做好见习护生走上护理岗位的领路人。
2
竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位未来策划
既是护士又是老师的双重角色
认识一
I
带思想、带作风:医德医风的引路人
认识二
II
带技术:言行规范的示教者
认识三
III
培养护生的法律意识、沟通能力、创新能力
认识四
IV
内容阐述
认识五
V
对竞聘岗位的认识
3
竞聘人的自身优劣势分析
有扎实的专业知识、较强的工作能力
有良好的沟通能力
有严谨的工作作风,良好的慎独修养,爱岗敬业
不断学习,积极进取
4
2011年的工作目标及落实策略
目标:让护生理论联系实际,尽快适应角色,使她们顺利走向临床第一线,成为一名高素质的护理人才
2
竞聘人对竞聘岗位的认识、岗位未来策划
4
2011年的工作目标及落实策略
落实策略
5
今天,我作为这次竞聘上岗的积极参与者,当然希望在竞争中获得成功。但是,我也绝不回避失败 。无论竞聘成功与否,都不会改变我对护理事业的执着与热爱,更不会改变我对在座各位的尊重, “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,
5
结束语
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