顶岗实习教学心得体会《让自信在学生身上扎根》.docxVIP

让自信在学生身上扎根 在我们的生活中，总是遇到不自信的人在每一天做着不自信的事儿，可是他们并没有意识到或者没有能力去改变这样的状况。这天，一个学生跑到办公室开始哭泣，问其原因，是对自己的学习成绩失去了信心，没有信心迎接以后的学习，没有信心分到更好的班级。我们九个人先简单的安抚了学生紧张焦虑的心情，之后‘如何让学生们抛下我是差生，重拾自信’这一问题，在我们之间产生了激烈而又详细的讨论，通过查找资料，分类整理等方法，具体解决方法如下。 首先，身为老师，要了解自己的学生，了解他们的优点缺点长处短处，真正关心学生，学会从他们的角度思考问题。所以我认真观察该名学生，他是一个典型的偏科严重的孩子，理性思维很好，背书功夫欠佳，设身处地的从他的角度思考，如何将理性思维运用到语文英语中去，形成适合他的学习方法，从每天的进步中收获自信。 其次，每一个孩子都需要鼓励，就像植物需要阳光雨露一样。学生尝试做一件事情没有成功，不代表他们无能。如果我们指责孩子，孩子的自信心就会受到伤害并放弃努力而在鼓励环境下成长起来的孩子，他们就会接受挫折和失败，他们会相信自己的能力并继续努力。这名同学，只是没有掌握学习的方法，所以成绩低不可以给予打击，而是给予适当的鼓励，让他每天保持积极的态度。 再次，多运用期待效应。教师的期待意味着对学生的鼓励和关怀，这样可以让学生充满自信，是让学生确立自信的关键因素。多多关注这名学生，并表达对他的期待，可以让学生拥有进步的动力。 最后，有意识的进行挫折教育，让学生在受到磨难，受到挫折，尝试失败，在逆境中站起来，这样培养起来的自信心就会越来越牢固，在成功和失败中确立自信。自信心树立起来，学生才能坦然的面对生活，面对一切，才能达到事半功倍的效果。应该让该名学生明白，人生不是一帆风顺的，不能因为一次两次的失败，放弃自己。 没有自信在班级中是一种很普遍的现象，身为教师，应该尽力保证每个学生积极乐观的学习态度，让他们拥有自信，让自信在自己身上扎根！