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＊＊＊学校课堂管理制度
上课是整个教学工作的中心环节，教师应在教书育人的教育
思想指导下，处理好知识学习与思想教育的关系,认真上好每一堂
课。教师课堂行为将列入绩效、评优、评模等考核内容。
1.教师需严格按课程表上课，不得随意调课.上课前必须做好
充分准备.
2。教师要提前进入课堂候课。上课铃响后，先清点人数,然
后组织教学.
3。上课期间，教师不得抽烟、不得接打手机，不得随意衣着，
不得坐着讲课，不得做其它与课堂无关的事情.
4.上课要使用普通话教学，板书板画规范、简明、脉略清晰。
5.教师要规范学生坐、立、读、写的姿势，引导学生形成良
好的学习行为习惯。
6.教师要按时上、下课。不得无故提前下课 ,不得无故拖堂。
7.教师要保持高度的责任心，按照谁上课谁负责的原则，管
理好课堂纪律,妥善处理课堂上的偶发事件。
8.教师必须按时上课,不得迟到、缺旷，严格杜绝“空堂现
象。如因教师迟到或缺课造成学生安全事故等情况的，将严肃对
当课教师予以追责。
9。教师因公出差时，应提前一天告知教务处调课。教师因私
事请假时，必须先行安排好自己的课程，并提前告知教务处备案。
10。教务处将采用定期或不定期的查堂方式对课堂情况进行
检查，并如实记录教师候课、上课等相关信息。对表现优秀的教
师,将予以奖励；对问题严重的教师，将予以批评并帮助其整改。
* ＊** ＊学校教务处
* ＊＊年＊* ＊月
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