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毛都站镇中学教师 高效课堂教学研讨课活动总结 根据“毛都站镇中学教师高效课堂研讨课活动方案”，我校从9 月 16 日开始举行了实验课题研讨课活动。此次活动得到了包校长等校级领导班子的高度 重视，在教导处的精心策划下，承蒙各位教研组长的认真组织，各位老师的大 力支持，使这次活动圆满地落下来帷幕。结合课题研究方案和2012 年度研究计划，备课组教师围绕每节“研讨课”进行集体备课、上课、评课活动。现对本 学期开展的“高效课堂教学研讨课”活动作以下总结： 一、本次研讨课的特点 1、领导亲自参与，认真听评每一节课。 包校长开学初提出教学是学校发展的生命线.课堂教学时提高教学质量的主 阵地。于是大胆改革，结合课题研究工作，取消了汇报课，变成研讨课。以教 研组为单位，领导分工参与其中进行了备课、听课、评课活动。 2、作课教师勇挑重担，在磨砺中提升自己 本次研讨课，共有10 为教师参与讲课，这些教师勇于承担研讨课的重担。在讲课过程中更是大放异彩，给我们展示了讲课的技巧，方法和驾于课堂的能力。 3、其他教师认真听课，积极研讨。 在组内备课试讲阶段，教师在组长的带领下，都能主动调课，加本组教师的试讲活动，课后针对课堂中存在的一些不足，认真的提出合理建议，不断完善教学设计。在研讨课展示过程中，每位老师能认真听课，积极思索。评课时， 大家不分彼此，各抒己见，不仅能指出课堂教学中的优点，还能及时