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《工艺矿物学》课程教学大纲 课程英文名称：Process Mineralogy 课程编号：HZ192690 课程类别：专业教育类课程 课程性质：必修课 学分：1.5 学时：24（其中：讲课学时：24实验学时：0上机学时: 0） 适用专业：矿物加工工程 开课部门：环境与资源学院 先修课程：矿物学、物理化学 后续课程：矿物粉碎工程、矿物物理分选、矿物浮选、固液分离等 一、课程目标 通过本课程的学习，使学生具备下列能力： 1、基本的矿物分析鉴定能力，将其应用于解决矿物加工工程专业的复杂工程问题。 2、掌握矿石工艺矿物学特性的研究方法，通过文献研究分析矿物加工相关科学问题和工程问题，以获得有效结论。 3、能够利用工艺矿物学的基本原理和方法，分析和解决矿物加工过程的矿物学问题，具有设计和实施实验的能力，并能对结果进行分析并得到合理有效的结论。 二、课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 指标点 毕业要求 课程目标1 1.4掌握矿物加工、矿物材料、粉体工程的相关基础知识和基本原理，并结合数学、自然科学、工程基础知识，用于解决本专业的复杂工程问题。 1、具有数学、自然科学、工程基础知识，并将其应用于解决矿物加工工程领域的复杂工程问题。 课程目标2 2.2能够将物理和化学的基本原理应用到矿物加工、矿物材料和粉体工程中的物理和化学性能问题的识别、表达和分析中，并获得有效结论。 2、能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析矿物加工相关科学问题和工程问题，以获得有效结论。 课程目标3 4.1掌握矿物分选工艺流程，具备设计和实施实验的能力，并能对结果进行分析并得到合理有效的结论。 4、掌握岩矿分析等分析手段、矿物加工实验设计方法，具备设计和实验研究的能力，能对实验结果进行分析并得到合理有效的结论。 三、课程目标与教学内容和教学方法的对应关系 理论 教学内容 教学方法 课程目标 教学环节 训练环节 1 绪论 讲授2学时 文献阅读 作业 1、2 2 反光显微镜下的矿物鉴定 讲授8学时 文献阅读 课堂讨论 作业 1 3 矿石的组构及晶粒内部结构 讲授4学时 文献阅读 课堂讨论 作业 1、3 4 矿石工艺性质研究 讲授10学时 文献阅读 课堂讨论 案例分析 作业 1、2、3 24学时 四、课程的主要内容及基本要求 （一）理论学时部分 第1单元绪论（支撑课程目标1、2) [知识点] （1）矿石的概念及其特点，研究意义。 （2）工艺矿物学的研究内容及其与其他学科的关系。 （3）工艺矿物学的研究方法和研究任务。 （4）工艺矿物学的发展简史。 （5）取样及误差控制 [重点] 矿石的概念，取样，误差控制 [难点] 取样，误差控制 [基本要求] 1、识记：工艺矿物学，矿石，粒度，赋存状态，矿物性状 2、领会：取样和误差控制在工艺矿物学研究中具有怎样的地位和作用，并遵守的基本原则，矿物工艺性质改变的可能性和机理 3、简单应用： 4、综合应用： 第2单元反光显微镜下的矿物鉴定（支撑课程目标1) [知识点] （1）反光显微镜构造及使用 （2）矿物的反射率与双反射 （3）矿物的反射色与反射多色性 （4）矿物的内反射 （5）矿物的均质性、非均质性及偏光图 （6）矿物的硬度 （7）矿物的其它鉴定特征 [重点] 矿石的反射色、内反射及硬度。 [难点] 矿石的双反射、反射多色性、内反射。 [基本要求] 1、识记：反射率、反射色、内反射、反射多色性、硬度。 2、领会：反光显微镜的构造、矿物硬度的简易鉴别 3、简单应用：反光显微镜的使用 4、综合应用：不透明矿物的鉴定步骤及方法 第3单元矿石的组构及晶粒内部结构（支撑课程目标1、3) [知识点] （1）概述。 （2）矿石构造及分类。 （3）矿石结构及分类。 （4）矿石的晶粒内部结构 [重点] 矿石构造、矿石结构。 [难点] 矿石晶粒内部结构 [基本要求] 1、识记：矿石、矿石构造、矿石结构、晶粒内部结构 2、领会：矿石、矿石构造、矿石结构的区别与联系 3、应用：晶粒内部结构的应用 4、综合应用：应用矿石组构分析矿石所属矿床类型，初步分析矿石的组构对矿物加工的影响 第4单元矿石工艺性质研究（支撑课程目标1、2、3) [知识点] （1）概述 （2）矿石的化学成分和矿物组成 （3）矿物定量 （4）元素的赋存状态及其研究方法 （5）矿物的嵌布粒度及解离性 （6）矿物物性及其工艺特性。 （7）尾矿综合利用。 [重点] 矿物定量、元素赋存状态、矿物的嵌布粒度及解离性 [难点] 矿物的嵌布粒度及解离性、矿物物性及其工艺特性 [基本要求] 1、识记：元素赋存状态、解离度、连生体 2、领会：元素的赋存状态研究方法、嵌布粒度及解离性研究方法 3、简单应用：元素的赋存状态研究方法、嵌布粒度及解离性研究方法 4、综合应用