[初二理化生]物体浮沉条件应用PPT课件.pptxVIP

像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？;;到底什么决定了物体的沉浮？;探究过程一：将小桶、橡皮泥分别投入水中，观察它们在水中的浮沉情况。 观察到什么现象？ 探究过程二：请同学们想办法改变它们的沉浮，并尝试思考你是通过什么方法来改变它们原来的浮沉情况的？;沉浮条件;;浮沉状态;思考漂浮与悬浮有什么共同点与不同点？;实验验证;随着水的不断加入，盐水的密度越来越小，原本漂浮在浓盐水表面的鸡蛋开始一点一点下沉。;密度与实心物体运动状态（浮沉）的关系;思考 改变物体浮沉的方法有哪些？;浮沉条件的应用;长风破浪;轮船 工作原理：物体漂浮在水面。 利用把密度比水大的钢材制成空心，使它的平均密度减小，同时排开更多的水，增大浮力。 轮船在河里和海里都是浮体，因而所受浮力相同，都等于轮船自身的重力。 排水量=船自身的质量+满载时货物的质量 ; 轮船总是漂浮在水面上， 一艘轮船从河里驶向大海，它受到的重力大小 （变大、变小、不变）；它受到的浮力 大小 （变大、变小、不变）；它排开水的体积 （变大、变小、不变）；轮船是下沉些还是上浮些？;“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上？;;潜水艇 工作原理：潜水艇的上浮、下潜和悬浮，靠改变自身的重力来实现的。 潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。 ;