“学雷锋”志愿服务实施方案.docx

- - PAGE #- “学雷锋”志愿服务实施方案 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。一直以来激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步,社会风气的进步。校园是儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是其中最重要的组成部分。为进一步推动我校“学雷锋”活动和我校首次开展弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。我校决定积极响应雷锋精神的号召，于20XX年3月5日开展学雷锋志愿服务活动。 制定方案如下： 一、指导思想： 在全社会进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导XX小学少先队员在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明、促进和谐，从而带动广大社会公众积极参与志愿服务，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为构建我校“大同文化，童心教育”发挥积极的作用。 二、活动主题：弘扬雷锋精神传递爱心火炬 三、活动对象：一至三年级学生 四、活动口号：雷锋就是你、我、他 五、活动时间：2021年3月5日 （三年级校外）下午14：00-15：30 （一和二年级校内）下午15：40-16：30 六：活动地点：校园内和校外社区公益场所 各班活动的具体范围： 301班到金沙半岛社区 101班在学校田径场范围 102班在行政楼和教室之间的范围 201班在学校停车场范围 活动内容： （一）切实做好学雷锋的宣传发动工作 利用升旗仪式、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，结合“感动中国”人物事迹介绍，做好宣传工作，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。宣传阵地围绕“学雷锋”活动3月底进行评比检查。 （二）认真开展好学雷锋的系列活动 1、开展向“感动中国十大人物”学习活动，发扬自强自立精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的德行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，围绕如何塑造新时期少先队员新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，各班班主任主持召开一次学雷锋主题班会。 2、各年段、各班级要成立“学雷锋行动小组”，各年段、各班级要在广泛发动的基础上，切实行动起来，不断壮大学雷锋志愿者服务队伍，规范服务形式，长期持续有效地开展学雷锋活动，影响和辐射整个校园。 3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋精神。 ①、开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。 ②、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。 ③、继续深入开展爱心助学活动。各班级要组织好本年段教师、本班同学积极参与爱心助学活动， ④、开展“为社会献爱心”活动：可以到学校周边的社区（金沙半岛）公益场所开展“清除牛皮癣“，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。 ⑤、实施“五个一”工程： 1、每位同学至少为社会为学校做一件好事 2、遇见老师问一声好 3、说一句文明礼貌用语 4、帮助一位困难同学 5、在家为父母做一件家务。 “五个一”工程进行评比个人和集体“雷锋先进标兵”，三月底进行评比检查，寻找你身边的雷锋 七、具体要求 1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。 2、注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。 3、加强宣传，营造氛围。要充分借助学校公众号媒体传播，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。 八、做好学雷锋的总结表彰 1、开展好“学雷锋先进班级”、“学雷锋标兵”的评选。各班要注重及时总结和推介活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋活动开展情况上报学校少先队部。少先队部将认真组织进行“学雷锋先进班级”和“学雷锋标兵”的评选，公布评选结果并进行表彰。 2、学校将利用“校园之声”广播电台，将各班雷锋活动情况予以通报，表彰先进。 XX小学大队部 2021年3月5日