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本科学生管理规定（试行） 第一章总则 第一条为维护正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《普通高等学校学生管理规定》以及其他有关法律、法规、规章，制定本规定。 第二条本规定适用于学校对接受普通高等学历教育的本科学生的管理。 第三条学校坚持以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 第四条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。 第二章学生的权利和义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利： （一）参加学校按教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源； （二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动； （三）申请奖学金、助学金及助学贷款； （四）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书； （五）对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼； （六）法律、法规规定的其他权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务： （一）遵守宪法、法律、法规； （二）遵守学校管理制度； （三）努力学习，完成学校规定学业； （四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务； （五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； （六）法律、法规规定的其他义务。 第三章学籍管理 第一节入学与注册 第七条新生必须持我校《录取通知书》和学校规定的有关证件，按时到校办理入学手续。因特殊原因不能如期报到者，应于报到日期之前向学校书面请假，假期一般不超过两周。未请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第八条新生入学报到后的一个月内应进行体格复查。对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，可在下一学年新生入学前向学校申请，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第九条新生入学三个月内，由学校按照国家招生规定对其进行复查，复查合格者予以注册，取得学籍；复查不符合招生条件者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 凡属徇私舞弊者，一经查实，立即取消入学资格，予以退回。情节恶劣的，转有关部门查究。 第十条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。 家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 第二节考核与成绩记载 第十一条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。 第十二条考核分为考试和考查两种。必修课程采用考试形式,选修课程考核形式由各专业根据实际情况确定。根据《全日制本科学分制实施方案》规定，学生必修课程考核不及格，给予一次正常补考机会，补考不及格必须重修，在毕业前给予一次补考的机会。 第十三条开设两个学期以上（含两个学期）的课程，每学期各作为一门独立课程进行考核，评定成绩。 第十四条学生体育课的成绩评定，根据课内教学、考勤情况和课外锻炼活动的情况综合评定。 对于个别患有慢性病或病残学生，经校医院证明确实不能正常参加体育课的，由学生本人提出书面申请，所在院系办公室签署意见，送体育学院审查同意，可以部分或全部免上公共体育课，但仍需进行相适应的考核（如改修体育保健课等）。 第十五条学生可以根据《辅修制实施办法》，申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。 学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩（学分）由本校教务部门审核后予以承认。 第十六条课程重修或正常补考的成绩，按实际成绩记载。无故旷考或因考试违纪重修的课程考核合格，成绩以“60”分计。 第十七条学生不能按时参加教育教学计划规定的活动，应当事先请假并获得批准。请假缺席次数达到某门课程一学期上课时