高考适用提分方法.docxVIP

高考适用提分方法  　　　　　　 高考适用提分方法  一般生和尖子生的最大差异就是面对题目时候的“思维方向”。思维和努力没关系，和智力关系亦不大，它是大多数人潜意识中熟悉事物不同的体现，即看问题的角度、深度、广度。思维是可以点拨、可以训练的，俗话说就是“开窍”。对考题来说，与其讨论为什么，不如讨论如何做。到现在还在讨论为什么这么做的，是个一般生，开头讨论做题方法、解题入手点的，才是尖子生。我们要做一名会考试的尖子生！  那么如何做到会考试呢？在回答这个问题之前，我们先看看大家的学习面面观：目前许多同学还停留在“被迫汲取”的方式，往往“主动出击”的人很少。只有少部分同学喜爱主动钻研学科（非学问，而是试题），这种以题为主的习惯，促使少数者们渐渐的向“尖子生”转化。由于我们即将参与选拔类考试——高考，所以我们必需化被动接受学问的“一般生”为主动参加考试的“尖子生”。  但是，会考试还不等于多做题！真正的考试，即在临场压力状态下，从无参考的前提下做题。如半期考、期末考、模考的时候，算是半个考生了，到高考的时候，才算是一个真正的考生。下面列举尖子生的5种学习优势，盼望一般生能从中有所收获。  一、化繁为简：  从原理动身进行记忆，绕开学问点中简单浩大的枝节部分，由学问体系的中心动身，降低记忆压力，达到一通百通的效果。 学问点有千千万万，全背下来是不行能的，况且有