1_学习新常规(南浦方案)八年级2021(改公开课.docxVIP

学在南浦-八年级 （学规指南） 项目 具体内容 课前 课前准备：准备好课本与学习用具，安静坐好。 课前复习：回顾上节课的重点知识。 课堂 1.专注听讲：注意力集中，不做与课堂无关的事情。 2.能用心倾听教师与同学的发言，不讲闲话、不随意打断他人的发言。 3.做好笔记：及时记录老师的板书以及关键内容。 4.积极发言：独立思考，大胆响亮表达。 5.友好合作：分工明确，紧扣主题。 作业 1.完成作业：独立完成、按时上交。 2.及时订正：及时用红笔订正作业，总结错误原因，并简要注明解析过程。 预习 1.认真预习：在书本进行圈划 2.善于思考：提出2-3相关问题。 复习 1.重读教材：阅读课本，识记基础知识。 2.自主复习：回顾作业本与笔记等。 3.整理错题：整理错题到错题本上。 4.梳理知识：整理本章知识框架。 测试 1.诚信应考：认真审题，独立答卷，规范表达 2.主动反思：考后冷静分析错因，查漏补缺 学在南浦-八年级 （学养指南） 项目 语文 数学 科学 英语 社会 课堂 参与 1.每周主动参与课堂对话及活动不少于6次； 2.将老师、同学的发言要点记录在课本上，排列有序。 1.积极参与课堂交流，主动举手要求回答，每周至少2次； 2. 及时跟进老师课堂练习，积极落笔演算，每天至少有1页课堂笔记或草稿。 1.发言：积极参与课堂学习与讨论，一周至少举手发言1次。 2.实验与探究：仔细观察教师演示实验，及时在书本上记录实验数据与现象，得出结论。 3.学生实验：认真参与动手学生实验，规范实验操作。详见学生实验评价表评分。 1、每周主动参与课堂英语对话及活动不少于6次； 2、将老师的板书要点记录在课本上或整理本上。 1.每周互动，每周至少有一次在小组合作中发表讲话或回答老师提问； 2.每课反思，在记笔记的同时，能标注疑惑处，并与同学讨论解惑。 课外 博览 1.每周阅读量不少于二万字； 2.每周完成阅读笔记及随笔写作不少于1000字； 3.每周诵读不少于90分钟。 1.积极参与数学项目化学习，每学期能够参与一次项目化活动，或撰写数学小论文一篇； 2.每天参与组内错题交流，并对自己的错题能够正确进行说题。 1.项目化学习：积极、认真参加学科项目化学习，在项目开展的整个过程中提升学科核心素养。详见项目化学习评价表评分。 2.?聚焦科技前沿：阅读科技相关的公众号、书籍杂志，关注科技前沿趋势及最新发展动态，并收集相关信息，小组进行展示汇报，形式不限。 课前课后自主学习单词，朗读课文各2次 每周美文一篇 每学期名著2本 每学期参与演出名著改编课本剧一次，在开学初的嘉年华活动中展示（先班级推选，再年段展示）5、寒暑假名著阅读1-3本 1.每日读报，每周能与同学交流一件国内外新闻； 2.每周观赏，阅读推荐书目或观看影像资料，一学期能完成一次历史主题演讲或表演。 自主 整理 1.积累易错字词、古诗词和文言词汇，每周一次； 2.梳理错题要点，每周一次。 每周对知识进行整理，并有效总结，至少进行两道经典题整理留痕分析； 2.每周能对作业本错题进行二次订正，能应对老师的面批抽查。 1.问题本：每周整理预习、复习、课堂等环节遇到的2-3个问题。 2.整理本：阶段性对核心知识以知识框架或思维导图的形式进行梳理。 3.错题本：每周在错题本上整理典型错题2-3道，并写好解题思路。 每周一上交美文好词佳句整理本 每学期期中期末各上交名著读书笔记一篇 每学期开学初上交名著读书笔记1-3篇 1.每日一记，识记课堂重点知识； 2.每周一摘，摘录热点新闻，并能用所学知识做简要评述。