- 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
海洋微藻培养液中二甲基硫与二甲基硫丙酸的同步分析
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:海洋微藻培养液中二甲基硫与二甲基硫丙酸的同步分析 1
1 引 言 1
2 实验部分 2
3 结果与讨论 4
文2:如何进行大气二甲基硫在线监测 9
1在线监测思路 9
2采样系统 9
3分析系统 11
4结论 11
参考文摘引言: 12
原创性声明(模板) 13
文章致谢(模板) 13
正文
海洋微藻培养液中二甲基硫与二甲基硫丙酸的同步分析
文1:海洋微藻培养液中二甲基硫与二甲基硫丙酸的同步分析
1 引 言
二甲基硫(DMS)是海洋中最丰富的挥发性硫化物[1,2], 可以通过海气交换进入大气,从而影响局部甚至整个海域的气候以及形成酸雨、酸雾等[3,4]。它主要来自海洋微藻,其前体物质是二甲基硫丙酸(DMSP),海洋微藻产生DMSP的能力因其种类和所处的海域而不同[4~6]。海洋微藻培养液中DMSP和DMS变化的研究,对改善海洋环境特别是海洋大气环境具有重要意义。
利用液相色谱质谱联用技术(LCMS)可以直接定量水体和细胞中的DMSP[7],但预衍生过程繁琐,而且水体中DMS不能用液相色谱法测定。较简便的方法仍然是通过碱处理将DMSP转化为DMS后,气相色谱质谱联用(GCMS)法测定转化前后DMS的含量[4~6,8]。水体和藻体细胞中对DMS和DMSP的影响因素非常多,要准确定量分析培养液及其微藻中DMS和DMSP细微变化必须考虑这些因素。因此,与研究纯水体不同,微藻培养液中DMS和DMSP的同期检出方法很关键。本研究进一步优化了水体中DMS的固相微萃取(SPME)气相色谱质谱联用分析技术,建立了海洋微藻培养液中DMS与DMSP的测定方法,为海洋环境中生物硫循环的研究提供了一种新的分析方法。
2 实验部分
仪器与试剂
QP2010气相色谱质谱分析仪(日本SHIMADZU公司);VOCOL色谱柱(60 m× mm, μm)、固相微萃取系统和75 μm CarboxePolydimethylsiloxan(CAPDMS)萃取纤维(美国Supelco公司); CASYTT颗粒粒度计数分析仪(德国Casy公司)。二甲基硫(DMS,纯度≥95%)与丙烯酸(纯度≥99%)购于美国SigmaAldrich公司;甲醇(色谱纯,美国Tedia公司);二甲基硫丙酸(DMSP,本实验室合成)。其它试剂均为国产分析纯。
实验方法
标准溶液的配制 将DMS溶液加入甲醇溶液中,配成 g/L储备液,-20 ℃避光保存。绘制工作曲线时再取适量的母液加入到刚煮沸冷却后的海水溶液中,配成5 mL一定浓度的标准液。
DMSP合成 参考文献[9],将 mL( mmol)丙烯酸和 mL(34 mmol) DMS 溶解在15 mL二氯甲烷中,室温下不断通入过量HCl气体,生成的沉淀过滤后再在甲醇乙醚 (1∶1,V/V)溶液中重结晶。通过核磁共振波谱仪检测,纯度95%
微藻培养 微藻藻种由宁波大学海洋生物实验室藻种室提供,培养海水(盐度25‰)经 μm醋酸纤维滤膜过滤后煮沸冷却,培养液采用浙江水产学院三号液配方(NMB3#)。藻种在2500 mL锥形瓶中于日光灯光照下培养,光照强度45~55 μmol/(m2·s),光暗周期12∶12,培养温度为(20±2)℃,每天用颗粒粒度计数分析仪测量藻类密度,藻类生长平台期采集样品。每个样品平行培养3瓶,每瓶样品平行测定3次,取均值。
样品前处理及定量分析 取2份 mL藻液,以8000 min高速离心后,立即各取出 mL上清液。向15 mL预先放有搅拌磁子的顶空瓶中,加入其中一份样品的上清培养液,用 mL刚煮沸冷却后的海水稀释样品,加入 g固体NaCl(预先在120 ℃下烘干6 h),立即进行固相微萃取;再向两只同样的顶空进样瓶中分别加入另一份样品的上清培养液 mL和下层含有藻体的 mL培养液,同样加入4 mL刚煮沸冷却后的海水稀释样品,加入 mL 10 mol/L NaOH溶液,4 ℃下放置过夜(12 h以上)后分别进行固相微萃取。
固相萃取纤维预先在250 ℃下活化30 min以上,顶空瓶放置于30 ℃恒温水浴电磁搅拌机中,磁力搅拌下,用SPME装置的针头刺穿瓶盖内聚四氟乙烯密封垫,推出萃取头暴露于顶空中,固定深度3 cm,萃取30 min,停止搅拌,25 ℃下再平衡吸附15 min,随即拔出进行GCMS分析。
根据样品中所含DMS特征离子信号(m/z 62)响应强度,用外标法求出各样品中DMS含量。立即测定的上清液样品中DMS的含量,即为此培养条件下 mL培养液中DMS的含量;加NaOH过夜的上清液样品中
您可能关注的文档
- 我国农村养老服务供给主体多元化研究.doc
- 浅谈视觉传达设计的发展趋势.doc
- 信息技术在水利工程建设管理中的运用解析.doc
- 项目管理在信息系统集成项目中应用研究.doc
- 基于大数据时代下的网络安全问题探析.doc
- 非强占有限优先权MG1排队系统.doc
- Linux平台下建立的ftp客户端的命令处理.doc
- 高校OA系统的安全策略研究.doc
- 物联网技术在家庭农场品牌营销中的应用.doc
- 纠错纠删RS译码数据链系统性能研究.doc
- 第18讲 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁.docx
- 第15讲 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.docx
- 第13课时 中东 欧洲西部.doc
- 第17讲 第16 课三国鼎立.docx
- 第17讲 第16课 三国鼎立 带解析.docx
- 2024_2025年新教材高中历史课时检测9近代西方的法律与教化含解析新人教版选择性必修1.doc
- 2024_2025学年高二数学下学期期末备考试卷文含解析.docx
- 山西版2024高考政治一轮复习第二单元生产劳动与经营第5课时企业与劳动者教案.docx
- 第16讲 第15课 两汉的科技和文化 带解析.docx
- 第13课 宋元时期的科技与中外交通.docx
文档评论(0)