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六年级的教室作文 六年级的教室作文十篇 六年级的教室作文 篇1 现在的科技多发达！就连我们普普通通的小学教室里都发生了翻天覆地的变 化。 2111年12月12 日清晨，我发现教室门没开，就放下书包准备去借钥匙，可 是还没等我反应过来，教室门两边就伸出两只机器手，把我的书包放到我的座位 上，并把需要早读的书整整齐齐地放在 课桌上，还说：“进门请按此按钮。”这 时，我才发现门上有个按钮，我赶紧按了一下，“刷”的一声，门打开了。 我刚进教室，就发现整个教室焕然一新：老师讲台上的那个红墨水、粉笔等多 样容易倒掉的东西全放在一个小型“集装箱”里，只要按一下贴有“红墨水”标记 的按钮，红墨水就会从你需要的地 方冒出来。我们的课桌上也一样，遍布着“语 文书”、“草稿本”、“今日需交作业”等按钮，这可解决了我们找不到书本的麻 烦了。 今天总觉得气温不太对劲，嘿！我终于发现了！原来天花板上有五个小孔，那 就是散发热气的地方。现在冬天，就不用愁泠的问题了！ 上课也发生了变化。刚才还好好的黑板现在变成了巨大的电脑屏幕！我们正发 愣呢，徐老师就说出这节课的重点，说时迟那时快，一行字就出现在屏幕上了。是 徐老师口中说的那句话。 “叮零零”上课铃响了，我睁开眼睛，一切都没有变，原来我是在幻想。我真 希望这一切都变成现实。 六年级的教室作文 篇2 “大大的房屋，又干净，又整齐”这是我们的天堂—整洁漂亮的教室。 刚走进教室，先映入眼帘的是三扇大窗户，每一扇窗户被分割成八块玻璃，窗 户上一尘不染，外面的景色尽收眼底。一条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来，轻轻地依在 玻璃上，显得既朴素又整洁，再和那绿色的窗户框搭配在一起，真是“天衣无 缝”。 在窗户的西北边，便是我们的黑板，它比教室后面的黑板要低一些，说其是黑 板，还不如说它是绿板，深绿色的板面镶嵌在银色的边框中，美观大方又实用，在 那抽屉似的槽里，一边“躺”着一排新粉笔，另一边放着用过的粉笔头，分类摆 放，方便使用。在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏，它为我们更好的学习，出了 不少的力，在黑板这一小块天地里，老师经常辛勤地讲题，不知流下了多少汗水。 我们的扫厨柜位于黑板的北侧，扫帚和拖把都排着队站在小柜里，从来不会 乱，而且一打开柜门闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿，而是那淡淡的花香——— 里面放着一个空气清新盒，扫厨柜的外面也十分美观，用棕黄色漆的厨框，扫橱柜 和黑板南侧的电视遥遥相对，给人对称的感觉。 在小橱柜的东边是“五彩生活”栏，上面记载着我们生活中的点点滴滴。“ 彩生活”栏的南侧是我们的黑板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美， 它是我们同学发挥才能的天地。板报的下面是一排小柜子，用来放置同学们的学习 用具，小柜子也是用棕黄色油漆漆成，小柜子上面十分干净，似乎可以照出人的模 样。 我们的教室里还有许多东西，东西虽多，但摆放整齐干净！我爱我们学习、生 活的地方，它是我们快乐的天堂。 六年级的教室作文 篇3 未来的教室是由许多的科学家和发明家苦心研制而成的高科技智能教室，它的 形状是圆形的，因为那样会更加美观，及防大风的冲击力，那样一个圆形的房子有 许多我们意想不到的东西，现在我们就先走进其中一个教室去看看吧！ 走进教室我们首先看到的是教室一个部分那就是门，未来的门有扫描和声控系 统，它会把这个班的同学的头像和声音都集合到系统里，如果你想进入教室就必顺 通过扫描和声音来辩认确定你是不是本班的学生，如果通过那才可以进入教室，看 神奇吧！ 进入教室后我再介绍一下教室未来的墙，它的材料是由棉花一样柔软的材料制 作的，下课了墙的颜色会自动变成蓝色或绿色，让同学们的眼睛缓解疲劳，这时如 果你把背靠在墙上，墙面上会自动出现按摩器，给你按摩。 下面我再带你看看未来的黑板吧！黑板是老师的助手，它会说话，可以和同学 一起读课文，它也用手可以帮助老师拿练习册，老师说什么，黑板上立刻会出现， 看是不是比现在老师用的投影更好呢？ 看过黑板了，那以我们下面就接着来说一下同学们最离不开的桌子及椅子，未 来的桌子可以在上面写作业，当然按下一个按扭会出现一个大屏幕，你可以在上面 看到书上的内容，也以用手在上面写字，下课了，桌子会伸出出二只手给你按摩 眼，然后桌子会慢慢消失在房顶上（上课后再变回来）这样给同学们提供一个宽阔 的活动场所，此时外面下再大的雨也不用担心没地方玩了！ 下面再说一下教室中最