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- 2022-05-14 发布于浙江
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三位数加三位数(不连续进位);同学们好!; 教学目标
1、能够从生活中发现数学问题,整理、分析数据,解决实际问题。2、使学生掌握口算两位数加两位数的计算方法,并能正确地进行口算。3、培养学生解决问题方法多样化,提高思维的灵活性。;重 点:1、正确地进行两位数加法的口算。 2、能够根据具体情况选择适当的解决问题的方法。
难 点:培养学生的口算能力。;课前导入;2.笔算下面各题。
150+250= 280+190=;我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种?;计算:; ; 相同数位对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。;课堂练习;2.连一连。;3.明明和妈妈比身高,明明身高是139厘米,妈妈比他高25厘米,妈妈的身高是多少厘米?;4.一架遥控飞机119元,一辆汽车模型78元,买一架遥控飞机和一辆汽车模型一共要花多少钱?;5.连一连。;课堂小结;17;18
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