幼儿园大班教案《洗手七步法》.docxVIP

幼儿园大班教案《洗手七步法》 在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是作者为大家整理的幼儿园大班教案《洗手七步法》，欢迎大家分享。 活动目标: 1、了解洗手的重要性，知道饭前、便后或手脏时要洗手。 2、愿意用七步洗手法洗手。 3、教育孩子养成爱清洁讲卫生的好习惯。掌握洗手的正确方法。 4、发展幼儿的动手能力。 5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。重点难点 重点学习正确的洗手方法 难点是养成洗手习惯学习正确的洗手方法。活动准备: 物质准备： 1、三块小毛巾，三块香皂，三个脸盆。 2、正确洗手方法的图片，吸铁石。经验准备： 在一日活动中，提醒幼儿饭前便后洗手。活动过程： 开始部分老师：小朋友们，刚刚我们上了美术课，你们画的画都很漂亮， 给自己鼓鼓掌。 但是看看你们的小手怎么样呢?幼儿：很脏老师：小朋友们好幼儿：老师好老师：等会儿我们就要吃点心了，那么在吃点心前我们要干什么呢?我们应该怎么做呢? 幼儿：洗手老师：对，那我们除了吃东西前要洗手，还有什么时候要洗手呀? 幼儿：上完厕所要洗手，玩完玩具要洗手老师：嗯，小朋友们说的很对，那 你们知道为什么饭前便后要洗手吗? 幼儿：因为手很脏老师：对，我们的手上有很多细菌，他们就像小虫子一样， 在我们手上躲起来了，如果细菌不小心擦到眼