2018届研究性学习访谈法新33.pptxVIP

访谈调查法;含义;访谈法的特点和优势;;1.访谈前的准备;;访谈前的准备工作;2.根据访谈目标，设计访谈提纲;案例3：《了解高一学生使用手机阅读电子书的情况》的研究主题设计采访问题 （1）你每天使用手机的阅读量是多少？ （2）你使用手机读过哪些电子书？ （3）你认为哪些电子书适合高一学生阅读？哪些手机电子书不适合高一学生阅读？ 为什么？ （4）你所读的电子书对你有哪些影响？;3.采访时的交流技巧;4.采访过程中注意记录;;“六不要”;;艾滋病已成为当今世界面临的最严峻挑战之一，某校研究性学习小组成员为唤起公众远离艾滋、关注健康的意识，设计了“走近艾滋病”访谈方案。 “走近艾滋病人——与感染者的对话”访谈（节选） 1、资料收集：利用网络收集有关艾滋病的知识 2、访谈记录：病人姓名： 年龄： 职业： 性别： 3、访谈内容： ①你是什么时候感到身体不适的？ ②当时有什么感受？ …… ④你已经知道了毒品的危害，为什么还要吸毒呢？ 问题：（1）你认为访谈方案中第1、2项是否存在缺陷？请提出修改意见。 （2）方案的第3项中缺少第③个问题，请补充完整。 （3）指导教师认为访谈内容中的第四个问题设问不当。你认为有什么问题？ （4