A6技术支持的课堂讲授作业1-教学设计(中小学英语).docxVIP

A6技术支持的课堂传授作业1-教学设计 要求：请提交一份课堂传授环节的教学设计，需包括教学主题、教学内容及分析、教学对象及特点、教学目标、教学过程、所选技术以及技术应用的目的等。 一般未来时态课堂传授环节的教学设计 一、教学主题： 本节课的教学主题是一般未来时态。学生通过学习一般未来时表达法，勇于预报未来，能谈论从前、现在和未来。应用不同的时候来训练与对比，由一般从前时态、一般现在时态而过渡到一般未来时态；依据应用不同的时候来训练与对比，由一般从前时态、一般现在时态而过渡到一般未来时态；依据模似的图片展示，引导学生通过确定量的口语社交PPT图片展示，引导学生口语社交。 二、教学内容及分析： 本部分内容贴近学生的生活经历，通过一般未来时态，使语言学习与学生才干培育相结合，有利于激发学生的学习动机。在进行本部分的教学时，教师通过对一般未来时态begoingtodosth的构造的温习，引出willtodosth的构造，并将两者进行比较，使学生更好地掌握一般未来时态。“will+动词原形”来表达一般未来时态及Therebe句型的一般未来时态的构造，学生学起来有确定的难度，要当心引导学生能在创设的和真实的情景中运用句型谈论学习和生活，为对话的教学进行铺垫。 三、教学对象及特点： 我所授课的班级学生中考英语平均分较低，学生层次不同，存在确定差异。不少学生对英语学习的努力程度不够。他们有学好英语