《多媒体技术在小学数学课堂教学中的应用》课题总结.doc

准备阶段工作总结 课题《小学数学小组合作学习》准备阶段工作现已结束，现对本阶段工作作以下总结： 一课题组成员认真学习了《数学课程标准》了解了新课程的动向，有了一定的理论指导。 二课题组成员认真学习了《活动课程教学技法》和《简论建构性学习和教学、教育研究》等教育理论，有了一定的理论基础。 三经多次与学生沟通交流，了解了学生的好恶，为以后的实验研究准备了第一手材料。 四本课题已被县教育科学规划领导小组批准予以立项，下一步将进入实施操作阶段。 实施操作阶段工作总结 课题《多媒体在小学数学课堂教学中的有效应用研究》的实验实施操作阶段的工作现已结束，现对本阶段工作作以下总结： 一、通过本阶段的工作，课题组成员汲取了较丰富的理论营养，牢牢水平有了较大幅度的提高。 二、实验班级的整体素质优了较大的提高，明显优于对比班级。 三、形成了较成熟的课堂教学设计模式。 四、形成了一些较成熟的理论。刘建亭的论文分别获得了省级论文二等奖。 总结阶段工作总结 课题《多媒体在小学数学课堂教学中的有效应用研究》的实验总结阶段工作已经结束，先作以下总结： 1、积累了研究资料，做好档案整理工作。 2、进行了课题实践经验的总结。 3、撰写了课题研究报告。 4、完成了课题研究的工作报告的撰写。 5、对本课题研究作出了自我鉴定。 6、为以后的课题研究积累了宝贵经验。 由于受主客观条件的限制，本次课题的研究还存在很多不足之处，还需要在以后的课题研究中进一步完善，达到更好的效果。