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会计学; 左看右看,上看下看
原来每幅 都不简单;
1.了解漫画题的命题形式
2.掌握漫画题的解题方法
3.对漫画内容进行综合性评价或推断,并用准确、简明的语言表达出来 ;1.描述画面;漫画的构成:;请你对下面这幅漫画的画面进行解说,不超过100字;然后用一句话写出它的寓意。;; 描述:这幅名为《措施》的漫画,左下角是一只老鼠,中间墙上有一张画着猫像的图,右边那个手拿毛笔的人认为这样就可以防范老鼠,于是得意洋洋掉头而去。
;描述画面题解题要领:;;
1.找讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的,一般多是标题)。
2.注意夸张之处。多个角度想,创作动机是什么。
3.联系生活(画面—社会生活,由表及里)
4.语言简明,可选用“反映”“讽刺”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。
;( 1)用不超过100字的文字,简要介绍漫画内容。(2分) ( 2)写出这则漫画的寓意。为漫画拟一个标题。(4分); 请写出这幅漫画寓意;;漫画题的答题规范;(1)用不超过100字的文字,简要介绍漫画内容。
(2)为漫画拟定一个标题,并写出漫画的寓意。; 画面内容:这幅漫画中有一个一直低着头玩手机不看路的人,他的头上有一个鼓起的大包和两个伤口,他的前方是大树,他马上就要撞上去了,他的身后有一串脚印,表示他前面已经撞过好几次树了。;( 1)用不超过100字的文字,简要介绍漫画内容。
( 2)谈谈你读漫画后的感受或启示。
; 画面内容:这幅漫画左上角是学生写的一篇作文,文章中使用了大量的网络语言,一个小学生指着文章高兴地念,而一旁拿着《汉语辞典》的专家,十分茫然,急得满头大汗。下面有一行注解:不会吧!还汉学专家呢,连这“语言”都不懂。;( 1)用不超过100字的文字,简要介绍漫画内容。 ( 2)为漫画拟定一个标题。 并写下漫画给你的启示。; 画面内容:漫画左边一个手持画笔的小孩,将家中的沙发、足球、台灯和墙上都写满了“李小毛到此一游”。他指着墙上爸爸在名胜古迹上写“李大毛到此一游”的照片,让一旁手拿鸡毛掸子准备打他的爸爸十分尴尬。;请看下面一幅公益广告图片,根据要求答题。(6分)
(1)请介绍一下广告图片的内容。
(2)请给这幅公益广告图片加一句“广告语”。
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